给老师的一封信450字

  和老师已经很久不见了,老师,您现在还好吗?下面是由作文网为您准备的两篇《给老师的一封信450字》。

  篇一:给老师的一封信450字

  亲爱的万老师:

  您好!我和您分开有好一段时间了。一转眼,教师节快到了,我又想起了和您相处的时光。记得有一次,我不知怎么的,身体有些不难受,可能是上一天发了烧的原因吧!我们正要走下楼去做早操,您走过来问我:“你还难受吗?要不,不要下去了吧!”我不知道该怎么样回答您。难受嘛,是肯定的,但我又不想影响您,所以我呆呆地站一边。“那你去教室休息吧,有什么事情来找,啊!”您亲切地告诉我。我像小鸡吃米一样拼命点头。

  在教室休息的时候,我非常感激您对我的关心、呵护。您真像我的妈妈一样,无私的关爱我。有时,您也要训斥我们。那时,我的心里也不免有些难受,甚至还会在心里埋怨着您呢!但事情过后,我也知道,您这是为了我们好。这是一个人民教师的责任,这也是没有办法的呀!您对我们的教育,认真负责,这使我常常在班里的成绩名列前茅。而且,每次有班干部评选,您都想着留给我一个好的“官”。您及时找到我的缺点,告诉我,让我好好改正,让我的成绩更好,更优秀。

  可惜,您现在任教别的班级去了,不再教我们班了,不知是因为我们太淘气了,无能为力,还是因为校长规定的。总之,我现在挺想您的,我认为您是教过我们的最好的语文老师了,实在舍不得让您去教另外的班级。老师,您在想我吗?此致祝您身体健康、工作顺利!

  学生:xxx

  20xx-9-9

  篇二:给老师的一封信450字

  尊敬的蒋老师:

  您好!

  我是六年级三班的王昕琪。在我的眼中,您是那么的威严,那么的严肃,使人不敢亲近。可您的心是好的,是爱学生的!

  三月份,您把我叫去训练绑腿跑和八字跳,还这么严厉,我心中是那么不情愿,为什么要这样对待训练的学生呢,您说话的态度就不能好一点吗?有时候,问您的事,您总是生气的回答。您的性格就是这样的吗?

  苦苦训练了两周,我感到头沉,我轻微发烧。那一天练完大绳,我终于说服自己,壮着胆子去找您。当我说明状况后,您亲切地笑了,拍着我的肩膀给我说明天休息一天,养养身体。原来,您在私底下是很亲切的!您在用您的威严保护着学生,关爱着学生!

  三月份底比完了赛。四月份初,您就把我叫过去,问我们跳得为 什么不好,你的话语是很慈祥的,让我不知道该怎样回答,才能让您 继续保持亲切。接着您又开玩笑似的说,是不是没我指导就不好好练 啦,我这才发现,训练时,没有您的严肃,似乎真的不行,那些老师没您威严,而我们就是在您威严的指导下,慢慢在进步着。我们真的离不开您!

  您的威严使我佩服,从小在学生的心里播下您的威严,我们就不会太出国留学网放纵自己。但如果您在亲切点、幽默点,让同学们把您当做朋友,是不是更好呢?

  您的学生:xxx

  20xx年5月2日

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  和老师已经很久不见了,老师,您现在还好吗?下面是由作文网为您准备的两篇《给老师的一封信450字》。

  篇一:给老师的一封信450字

  亲爱的万老师:

  您好!我和您分开有好一段时间了。一转眼,教师节快到了,我又想起了和您相处的时光。记得有一次,我不知怎么的,身体有些不难受,可能是上一天发了烧的原因吧!我们正要走下楼去做早操,您走过来问我:“你还难受吗?要不,不要下去了吧!”我不知道该怎么样回答您。难受嘛,是肯定的,但我又不想影响您,所以我呆呆地站一边。“那你去教室休息吧,有什么事情来找,啊!”您亲切地告诉我。我像小鸡吃米一样拼命点头。

  在教室休息的时候,我非常感激您对我的关心、呵护。您真像我的妈妈一样,无私的关爱我。有时,您也要训斥我们。那时,我的心里也不免有些难受,甚至还会在心里埋怨着您呢!但事情过后,我也知道,您这是为了我们好。这是一个人民教师的责任,这也是没有办法的呀!您对我们的教育,认真负责,这使我常常在班里的成绩名列前茅。而且,每次有班干部评选,您都想着留给我一个好的“官”。您及时找到我的缺点,告诉我,让我好好改正,让我的成绩更好,更优秀。

  可惜,您现在任教别的班级去了,不再教我们班了,不知是因为我们太淘气了,无能为力,还是因为校长规定的。总之,我现在挺想您的,我认为您是教过我们的最好的语文老师了,实在舍不得让您去教另外的班级。老师,您在想我吗?此致祝您身体健康、工作顺利!

  学生:xxx

  20xx-9-9

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  尊敬的蒋老师:

  您好!

  我是六年级三班的王昕琪。在我的眼中,您是那么的威严,那么的严肃,使人不敢亲近。可您的心是好的,是爱学生的!

  三月份,您把我叫去训练绑腿跑和八字跳,还这么严厉,我心中是那么不情愿,为什么要这样对待训练的学生呢,您说话的态度就不能好一点吗?有时候,问您的事,您总是生气的回答。您的性格就是这样的吗?

  苦苦训练了两周,我感到头沉,我轻微发烧。那一天练完大绳,我终于说服自己,壮着胆子去找您。当我说明状况后,您亲切地笑了,拍着我的肩膀给我说明天休息一天,养养身体。原来,您在私底下是很亲切的!您在用您的威严保护着学生,关爱着学生!

  三月份底比完了赛。四月份初,您就把我叫过去,问我们跳得为 什么不好,你的话语是很慈祥的,让我不知道该怎样回答,才能让您 继续保持亲切。接着您又开玩笑似的说,是不是没我指导就不好好练 啦,我这才发现,训练时,没有您的严肃,似乎真的不行,那些老师没您威严,而我们就是在您威严的指导下,慢慢在进步着。我们真的离不开您!

  您的威严使我佩服,从小在学生的心里播下您的威严,我们就不会太出国留学网放纵自己。但如果您在亲切点、幽默点,让同学们把您当做朋友,是不是更好呢?

  您的学生:xxx

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