家有“健忘症”老妈

  这是一篇妙趣横生的习作。小作者选取典型事例,突出老妈“健忘” 的特点,选材恰当。徤忘的老妈,可爱的老妈,都通过人物的语言、动作 描写展现了出来。同时,透过妙笔生花的文字,我们也感受到了小作者的幸福之家,到处洋溢着轻松愉快的氛围。(作文网名师点评)

  例文欣赏:

  “咦,我的钥匙哪去了?快,帮我找找!”老妈又犯老毛病了。

  其实我的老妈温柔体贴,唯一的缺点就是健忘。她整天丢三落四,刚 把东西放好,一转身,又忘记放哪儿了。【作文网 m.zw.liuxue86.com】

  瞧,老妈的钥匙又不翼而飞了,真是服她了。大家已经习以为常了, 都当作没听见。老妈看我们无动于衷,马上装出一副可怜巴巴的样子,搓 着手,面露难色道:“帮我找找钥匙吧!可爱的孩子们,帮帮忙吧……” 我们还是各忙各的,没人理她。

  老妈见状,马上使出她的杀手锏:掩面叹息、捶胸顿足、哭天喊 地……唉,又被她打败了,可怜可怜她吧,我和弟弟立刻寻找目标。翻沙 发,找抽屉,开柜子……我们“苦苦寻觅”了半个小时仍没有发现钥匙的 踪迹。老妈垂头丧气地,一屁股坐在沙发上,“哗啦哗啦”!

  什么声音?钥匙的声音吗?真奇怪,老妈的脸又容光焕发了,只见她 站了起来,又坐下,又站起,这,这是在干吗?她脱下衣服,左摸摸,右 捏捏,上掏掏,下甩甩,终于,“咣当”一声,钥匙从老妈的衣服里滑落 下来,她的脸就像红红的大苹果一样。她马上捡起钥匙,胡乱地塞进口袋, 支支吾吾地说:“早就知道你藏在这里……”我和弟弟看到她手忙脚乱的 样子,哈哈大笑起来。

  唉,不知老妈的“健忘症”什么时候才能好呢?

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  这是一篇妙趣横生的习作。小作者选取典型事例,突出老妈“健忘” 的特点,选材恰当。徤忘的老妈,可爱的老妈,都通过人物的语言、动作 描写展现了出来。同时,透过妙笔生花的文字,我们也感受到了小作者的幸福之家,到处洋溢着轻松愉快的氛围。(作文网名师点评)

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  “咦,我的钥匙哪去了?快,帮我找找!”老妈又犯老毛病了。

  其实我的老妈温柔体贴,唯一的缺点就是健忘。她整天丢三落四,刚 把东西放好,一转身,又忘记放哪儿了。【作文网 m.zw.liuxue86.com】

  瞧,老妈的钥匙又不翼而飞了,真是服她了。大家已经习以为常了, 都当作没听见。老妈看我们无动于衷,马上装出一副可怜巴巴的样子,搓 着手,面露难色道:“帮我找找钥匙吧!可爱的孩子们,帮帮忙吧……” 我们还是各忙各的,没人理她。

  老妈见状,马上使出她的杀手锏:掩面叹息、捶胸顿足、哭天喊 地……唉,又被她打败了,可怜可怜她吧,我和弟弟立刻寻找目标。翻沙 发,找抽屉,开柜子……我们“苦苦寻觅”了半个小时仍没有发现钥匙的 踪迹。老妈垂头丧气地,一屁股坐在沙发上,“哗啦哗啦”!

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  唉,不知老妈的“健忘症”什么时候才能好呢?

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