今天，又轮到我喜欢的科学实验课了。每一次的科学实验课都有不一样的小实验，让我们体验到不同的实验乐趣，也在做实验的过程中懂得了许多课本上学不到的知识。以下是出国留学网科学实验周记栏目为您带来的《那一节实验课》，希望我们的科学实验周记能对您能有所启发。如果您需要更多的科学实验作文，请点击以上链接。
今天语文课曾老师给我们上了一节有趣的实验课----盐水浮鸡蛋。
今天早上第一节课还没打上课铃，曾老师走进教室，右手提着黑袋子，左手抱着作业。我心里想，曾老师拿着黑袋子干什么?曾老师站在课桌上，拿出一个大杯子，装了一杯水。老师说这节课，我们上盐水浮鸡蛋。张子衡奇怪地说，什么是盐水浮鸡蛋?曾老师说，就是把鸡蛋放进杯子里，你们说鸡蛋能浮上来吗?然后曾老师就把鸡蛋放进杯子里。然后刘念念说，鸡蛋直接沉下去，怎么可能浮上来呢?我们大家都很迷惑不解。然后曾老师就把鸡蛋放进水里，然后放点盐，没浮上来。大家都议论纷纷。张子衡说，老师，没浮上来呀?曾老师说，别着急，再加点盐。大家说又没浮上来，曾老师就把盐全部加进去了，然后跟同学们要一根尺子。李鑫就拿出一根尺子给曾老师。曾老师就拿着尺子，在杯子里转呀转。转了很多下，终于鸡蛋浮上来了。同学们七嘴八舌地说，哇!真神奇呀!
曾老师说，今天这就是我们要写的作文。
今天这节真是一节难忘的实验课呀!我们永远不会忘记。
【那一节实验课篇二：实验课】
今天，科学老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地准备好实验材料，按老师讲的要求开始实验了。
我首先拿出三张纸巾，来到水池边，让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上，其中一张纸平铺，另一张出国留学网纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状，当然，不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了，可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人，现在才做了整个实验的一半，好戏还在后头呢!真仍万事俱备，只欠东风啊!
“一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”，时间流逝真快，该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外，蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张：干了!经过一小时的“阳光浴”，第一张快要接近全干了；第二张比第一张好了许多，还没有全干；该第三张了，马虎的我一把抓起第三张，水一下子就滴落了下来。天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了!
第二天科学课上，陈老师给我们作了讲解，我这才明白：是因为那张纸上覆盖着蜡纸，让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样，让仙人掌减少必要的蒸发，从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。
通过这次有趣的实验，不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。
【那一节实验课篇三：科学实验课】
星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。
我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着，奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真有趣!可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢?
我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。
连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢!
【那一节实验课篇四：硬币的实验】
今天上午上第三节课时，老师拿着一个玻璃杯、一个水槽和一个集气瓶走进了教室，那玻璃杯里还盛着一杯水。
老师说：“今天我们来做一个实验。”说着，老师将玻璃杯中的水倒入水槽中，又从口袋中掏出一枚硬币，把它抛入水中，问：“谁能取出硬币，而且不沾到水?”同学们都沉思起来，我也想：手不沾水，怎么取出硬币呢?同学们有的主张把水倒掉，取出硬币；有的说用一只手将水槽倾斜于一边，另一只手取出硬币......
这时，老师说∶“还有一种更巧妙的方法，让我来展示给你们看看。”大家都很疑惑，目不转睛的注视着老师。只见老师取出一张纸，把它揉成一团，再将纸团点燃。当纸团烧到一半时，老师迅速地将它塞进集气瓶，然后把集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊讶的是，那水槽里的水不断地向集气瓶里涌，集气瓶不停地“吸”水，直到把水槽里的水“吸”干为止。此时，老师用手取出硬币，手果然没湿。
真是巧妙极了，有趣极了!同学们都看呆了，睁大了眼睛惊诧地望着老师，脸上充满了疑惑。
“这到底是什么原理呢?”同学们不约而同地问老师。老师说：“因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气，是外面的压力比里面的压力大，所以把水压进玻璃瓶里去了。”哦，原来是这样!
今天，我们又懂得了一个科学道理，期待下一节实验课。
以上就是出国留学网小学生周记栏目为你带来的《那一节实验课》，希望对你的写作那一节实验课周记有所启示，写出好的作文。
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