描写春天的校园作文

  【描写春天的校园作文篇一】

  北国的春天迟迟的,但毕竟是来了。树绿了,天暖了,连空气也都是润润的。校园的京桃的繁盛刚过,迎春花和小桃红又竞相把黄色、粉红撒满教学楼前。

  春天真好!

  阳光晴和饱满,我仿佛能感觉太阳的微笑和紧握我臂腰的暖暖的手。抬眼望去,天地相接处是浓绿的树,树下是红灰色房屋。忽然有一种见谁都亲切的感觉。

  围墙围起了校园的春色,这人工的自然虽然显得小巧,但我已经心满意足了。花木的安排是费了不少园丁的心血的,木本的小桃红、丁香、迎春花大都顺甬路走向;草本的花围成了两个大花坛子,现在他们才刚刚吐芽。燕子楼(我 给教学楼起的雅号,因一楼有燕筑巢)前满是红玫瑰和黄玫瑰和一些丁香等。校园以中央甬路为界,分为两园,东为馨园,西为豫园。园的两侧是较为浓密的京桃树林,然而“惜春常怕花开早,又何况落红无数。”树上已经没有几朵花了。花季让人流连,让人伤感,因为它美艳一时,稍纵即逝。

  大概园丁参透了观花人的心思,因此,校园里照例少不了(m.zw.liuxue86.com作文:春天的校园作文)四季常绿的松柏。那峭拔的北京快柏和温厚的西安快柏,那么风度翩翩,他们从不在意人们赏花时冷落了他们,也不会为“岁寒然后知松柏之后凋也。”的赞词而忘形。总是那么自信、幽雅。

  校园引进的花木还真不少,洒金柏、七里香、罗汉松、棕榈树……这高山的松柏,南国的棕榈,移植到这里,享受春夏室外阳光,秋冬的温室暖意,是祸是福呢?不受严寒狂风是福;不能扎根高山,不能与云海吞吐,未必是福吧。

  人工的景色永远代替不了大自然的鬼斧神工,我的心不会为眼前的景色拘囿,它早已经飞向天地之间、异域奇国里去了。

  【描写春天的校园作文篇二】

  春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心.

  下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。

  【描写春天的校园作文篇三】

  春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

  早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

  走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

  来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!

  “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

  这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。

  我喜欢春天,我爱春天的校园!


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  【描写春天的校园作文篇一】

  北国的春天迟迟的,但毕竟是来了。树绿了,天暖了,连空气也都是润润的。校园的京桃的繁盛刚过,迎春花和小桃红又竞相把黄色、粉红撒满教学楼前。

  春天真好!

  阳光晴和饱满,我仿佛能感觉太阳的微笑和紧握我臂腰的暖暖的手。抬眼望去,天地相接处是浓绿的树,树下是红灰色房屋。忽然有一种见谁都亲切的感觉。

  围墙围起了校园的春色,这人工的自然虽然显得小巧,但我已经心满意足了。花木的安排是费了不少园丁的心血的,木本的小桃红、丁香、迎春花大都顺甬路走向;草本的花围成了两个大花坛子,现在他们才刚刚吐芽。燕子楼(我 给教学楼起的雅号,因一楼有燕筑巢)前满是红玫瑰和黄玫瑰和一些丁香等。校园以中央甬路为界,分为两园,东为馨园,西为豫园。园的两侧是较为浓密的京桃树林,然而“惜春常怕花开早,又何况落红无数。”树上已经没有几朵花了。花季让人流连,让人伤感,因为它美艳一时,稍纵即逝。

  大概园丁参透了观花人的心思,因此,校园里照例少不了(m.zw.liuxue86.com作文:春天的校园作文)四季常绿的松柏。那峭拔的北京快柏和温厚的西安快柏,那么风度翩翩,他们从不在意人们赏花时冷落了他们,也不会为“岁寒然后知松柏之后凋也。”的赞词而忘形。总是那么自信、幽雅。

  校园引进的花木还真不少,洒金柏、七里香、罗汉松、棕榈树……这高山的松柏,南国的棕榈,移植到这里,享受春夏室外阳光,秋冬的温室暖意,是祸是福呢?不受严寒狂风是福;不能扎根高山,不能与云海吞吐,未必是福吧。

  人工的景色永远代替不了大自然的鬼斧神工,我的心不会为眼前的景色拘囿,它早已经飞向天地之间、异域奇国里去了。

  【描写春天的校园作文篇二】

  春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心.

  下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。

  【描写春天的校园作文篇三】

  春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

  早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

  走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

  来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!

  “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

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