今天，刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。
她跟我们说：剪纸艺术是一种中国传统文化，已经有一千多年的历史了。五年前，剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作，家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸，那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。
讲完这些知识后，阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇！那么神奇！”我自言自语地说：“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢？古代人真厉害！”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”，它背着行李和唐僧赶路的图片，栩栩如生，十分有趣！
剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢！它还能用于文化交流。2008年，我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想：“剪纸艺术这么传神呀！”
接着，阿姨开始教我们剪纸，作品的题目是《相亲相爱的一家人》，象征我们班是一家人。需要的材料有：笔、剪刀、彩纸，因为彩纸阿姨很早就发给我了，所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折，接着，我画出小人，最后拿起剪刀，小心翼翼地把小人剪了下来，拉开。两个手拉手的小人就做好了，我十分高兴！阿姨还把我们的作品贴在黑板上，好像我们班同学在为祖国加油呢！
今天，我学到了剪纸的知识，还学会了剪纸，真开心！剪纸艺术是我们国家的传统文化，我一定要把它发扬光大。
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这篇叙事文，叙述真实亲切自然，作者用“剪纸”的小事，来谱写“相亲相爱的一家人”的赞歌，给读者以真实、生动之感。文中的环境描写很精彩，也为下文的情节蓄足了势。
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要和剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
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本篇记叙文描绘了小作者亲身经历的“剪纸”事件，读起来文中营造的气氛让人觉得有亲切感。全文的描写很细致，语言娓娓道来，对于人物内心情感的刻画和表露也是在不经意间让人感受深刻。
这是一幅漂亮的剪纸作品，上面是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，但是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，终于没人管我了，我一定要抓住这一天的时间，玩个痛快。
终于，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，路过了一个鸟语花香的地方，但是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，但是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时知道骆驼终于认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，小芳终于到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.
指导老师：吴成航
2012年3月25号
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语言平淡，详略不当
奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中，只有剪纸最让我情有独钟。 听奶奶说，剪纸能修身养性呢！只有用心去体会其中的奥妙才行，这样就能使作品顺其自然，质朴清新，拙中见巧。我想就是这样，奶奶才这么好脾气吧！我就经常缠着奶奶剪纸，奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物；栩栩如生的器物；绘声绘色的动物；惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根线，被它牵了去了。 在众多剪纸之中，奶奶剪得最多的就是“年年有鱼（余）”了！瞧！剪刀在纸中来回穿梭，奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长，一幅形象生动的剪纸就剪好了：只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈，包着“福”字，哈！大小疏密无可挑剔，堪称精品中的精品。 看到这儿，我不禁想到想到一个美好的故事： 在海底生活中，有着一对好朋友，也是一对好敌人，他们就是金鱼群的王子——奇金，鲤鱼群的王子——奇鲤，它们在平常比赛中总是不分上下，平时没少切磋，可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标，在战场下也是好朋友。 这不，一年一度的抢球比赛开始了，奇金凭借着无人能敌的智慧，奇鲤凭借着独一无二的身手，都打败了不少鱼。当然，奇金的身手也不差，同样，奇鲤的智慧也不低。 很快，双方都杀入了球场，几乎同时触摸到了球。霎时，球喷出了烟花，出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了？当然是共获第一了！ 剪纸寄托着人们的美好愿望，因此有不少人喜欢它，我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。
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不会描写，表达不准确
在我的床头，贴着一幅剪纸作品——《好朋友》。它虽然不怎么贵重，可我却比爱护珠宝一般喜欢它。 这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。那天，我第一单元数学测试考得还不错，妈妈为了鼓励我，决定送我一件礼物。我一直惦记着这件礼物，几乎每时每刻都在想着：妈妈到底要送我什么礼物呀！是游戏充值卡？嘿嘿，不错；零花钱？哇哈！爽！可等来的，却是无限的失望。 一天，妈妈神秘兮兮地捧过一张红得闪耀的剪纸，我一看，脸色立马就变了，心想；我当是什么呢？！就一张破剪纸，啊！我的零花钱哪！火眼金睛的妈妈立刻看出了我的心思，对我亲切地说道：“亿亿，它虽然不怎么贵重，但是礼轻情意重啊！”我干笑了一声，自言自语道：“礼轻情意重……” 捧起剪纸，我闷闷地躺在床上观赏着。只见一头大水牛屹立在草地上，在它的两个大牛角上，有两只快乐的小鸟，牛背上驮着一个小男孩，他正吃力地拉着另一个小男孩的手，想把他一起拉到牛背上，牛的旁边还有“好朋友”三个字。 看着这张剪纸，我突然想起了我的好朋友周一航，想起了我们平时的恩怨，平时因为一些小事而发脾气的时候，不禁觉得，我们当时如果各退一步，不斤斤计较，就不会因此而莽撞地断绝关系了。 我终于明白，妈妈的用意，是让我不计较个人恩怨，为人大方，且乐于助人。刹那间，画中的鸟儿活了，此刻它正叼出老牛耳中的菌虫，使老牛顿时神清气爽，脸上露出恬静的微笑；小男孩手拉着另一个小男孩的手，奋力地将他拉了上去，两人一齐骑着老牛，扬长而去…… 现在，我好喜欢《好朋友》这张剪纸，它让我懂得了什么是友谊，什么是做人的真谛。有时候能够深深教育我们的，可能是老师，也可能是父母，有时，却是一张看似再普通不过的剪纸……
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语言平淡
我相信，只要是上过六年级的学生，都学过《姥姥的剪纸》这一课吧，课文不仅描写了姥姥爱孙子，也爱剪纸啊！但是，首先我想搞清楚一个问题。什么是剪纸？为此，我特地上网查了一下，原来剪纸还有另一个名字，叫窗花，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追溯到公元6世纪。不同的是创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。这下我终于知道什么叫剪纸了。不过，你喜欢什么样子的剪纸呢？我是不知道，但是，我可以分享一下，我所喜欢的剪纸。 我喜欢的剪纸名称叫《锦上添花》，全画布满了大大小小的花，显得异常华丽，不仅有已经盛开的花儿，还有含苞待放的花骨朵儿，在花朵的四周还布满了叶子，虽然叶子是用来衬托花儿的，但是也显得十分美丽，因为是用红色的纸剪的，所以红色的树叶看起来有点像加拿大的国花——枫叶。让我不由得想起了唐朝着名诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。哇，多么美啊！ 在这幅剪纸的中间，有两只谢屏的孔雀，虽然看不到她那美丽宏伟的翅膀，但是依然可以从它那优雅的动作中，看出这幅窗花的作者的技艺达到了炉火纯青的境地了，简直可以称得上是窗花中的极品吧！虽然我没有剪过窗花，但是，如果让我来剪的话，能剪到这幅画的万分之一好，真是我的运气好、老天保佑哦。所以，这幅窗花作者真的是用心良苦啊。 除了这幅《锦上添花》，还有：《凤凰牡丹》、《雄鹰展翅》、《大展宏图》、《富贵平安》、《百蝶图》……如果大家有机会接触这些美丽的窗花的话，要好好欣赏哦！
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表达不准确，不会描写
我喜欢剪纸是从四岁时开始的，多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物，她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现，我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。
从那时起，我就被奶奶的剪纸艺术所征服了，也许正是这种家庭氛围，使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。
在我一年级时，正好我的美术老师又是剪纸高手，她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书，我才真正地对剪纸有了书本知识的再认识，因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。
对我来说，剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，要想学好剪纸，先要学好它的基本功：绘画，绘画过关后，就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后，就可以尝试着用刻刀刻了，但是用刻刀时一定要非常小心。
剪纸，体现民间艺人的心灵手巧；剪纸，是劳动人民聪明才智的智慧的展示；剪纸，是民间传统文化艺术的结晶。
我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流沟通的桥梁，成为中外小朋友友好的使者！
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语言平淡
今天，我看到了一幅精美的剪纸。
它的样子大概是这样的：一个清秀的小女孩，穿着一身华丽的藏族衣服，上面有各种各样的图案，非常的美丽。她的头上顶着三个碗，在长满花草的草地上，跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……
据说在一个辽阔的草地上，有着一望无际的大草原，那里生活着许多人家，他们过得很幸福，很快乐。有一户人家，里面住着一个人，她是个十来岁的女孩，名叫爱丽丝。她小时候很不幸，五岁时，父亲因车祸而死，母亲又因为受不了这沉重的打击，丢下了幼小的爱丽丝，割脉自杀了。后来，幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的，把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞，表演杂技。经过几年的时间练习，爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人，便凭着自己的一身技艺，到外面去卖艺。这一天，爱丽丝与往常不同，她穿着一身漂亮的藏族衣服，手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子，来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上，准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点，轻轻一跃，碗马上就向上，然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转，刚转过来，三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后，周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子，立刻变得满满的。这些钱是来之不易的，是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神，感动了大众，感动到了我的心里，我便把它写了下来。
剪纸是多么的精美，多么的生动啊！真令人爱不释手！
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语言平淡
今天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。
有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！终于可以独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠色欲流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。
小傲在这里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！
zw.Liuxue86.com老师点评:
语言平淡，不会描写