水的作文600字

2015-12-14 17:42:38 水作文水作文600字
想写好关于水作文吗?这里提供了大量关于水作文的段落,以及水作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

水的启发

前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

专家点评:

这篇读后感先是简单介绍了《老子》的内容,然后将作者从《老子》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对水是万物之源的赞美,由此对照生活展开联想,让作者明白了厚德载物,雅量容人的道理。


世界水日

说起“节约用水”总会想起央视的一句话,一句铭心的广告词:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

我曾看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后就跑远了,身后是一个墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地流着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水已经满了,快要溢出来了。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。在一旁的墙见后,则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷:这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中,这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球水资源。现在,污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样浪费水资源,地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。

专家点评:

这篇文章作者通过向我们描述一个漫画的画面,告诉我们了人们“节约用水”意识的淡薄。同时,文中作者通过写生活中人们“浪费水资源”的现象,呼吁人们要从一点一滴做起,珍惜水资源。


谢谢你,水

有的人要感谢父母;有的人要感谢老师;还有的人要感谢同学。而我要感谢的则是那纯洁的水!因为水教会了我许多许多。

水,你教会了我无私奉献,因此我要谢谢你。在生活中,你无时无刻不在帮助着我们:洗脸时,有你;浇花时,少不了你;拿起茶杯,还是你!而在大自然中,你依然是那么勤恳的奉献着:花草树木,离不开你;小鱼小虾,要依靠你;大小生物,都需要你!水,你帮助了世界万物,却不图回报,不期望大家记住你,你只是默默的奉献着。水,你那海纳百川的胸襟着实令我佩服!

水,你教会了我坚持不懈,因此我要谢谢你。在河边的石块上常常能见到你留下的足迹,那里记录着你击败坚硬石块的不朽传奇,那深深的凹痕便是见证!而当你长途跋涉,奔向大海的时候,又表现出一副永不回头的劲头。不管经历多少磨难,不论历经多少坎坷,你都不气馁,一如既往的走下去,直到尽头!你那不轻言放弃的精神与永不言败的气魄着实令我钦佩!

水,你教会了我能屈能伸,因此我要谢谢你。遇到了灼热的骄阳,你没有一味的与之抗衡,而是顺应其势。化作水蒸气升到天上变作了云,随风飘荡。找到合适的时机,便倾盆而下,重返家园!而遇到凛冽的寒风,你便穿上坚硬的外衣,将自己保护起来,暂避一时,默默地等待春天的到来!你那能伸能屈的品质与那一个“忍”字着实令我钦佩!

水,你是万物之根本。水,小可成滴,大可成洋,你有着容纳万物的气量。水,有得行、有情义、有志向,你是我学习的好榜样!谢谢你,水!

专家点评:

文能怡情、文能言声、文如其人,文章的构造是由一系列的排比段式组成的,运用排比更能很好的衔接上下文,更加连贯、自然。本文深刻地阐述了水的优秀品质,如无私奉献、坚持不懈、能屈能伸等,也表达了作者对水的赞美。


水——生命之源

在所有的星球中,我们的地球母亲是最美丽的一颗星球,它被大量的海、洋所覆盖,如果把它缩小,地球就像一颗蓝色的宝石。其实海洋就是一种我们非常熟悉的物质——水。

水是我们生活中必不可少的自然资源之一,可是,世界上许多地方已经用不到干净的水了,甚至用不到水。更严重的是:在不久的将来,如果我们再不爱护我们身边的资源,我们也就会像有些地方一样缺少水,那时候,我们的地球母亲就会失去它原有的光泽,变得黯然无光。

其实,地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水,它又咸又苦,不能供人类所饮用。

虽然水资源占地球的70%,但是只有0.26%的水是我们能够真正利用的,可是,全球70亿人一起用那么一点水,后果是可想而知的!

现在人类建立的工厂所排放的污水全部排进了河水里,使河水中的鱼儿。虾等等的生命遭到威胁,也使河水大量的滋生寄生虫。比如我家乡的安阳河。万金河,听老师说,原本这两条河是清澈见底的,可是,现在河面上却浮着一层黑乎乎的不知名的物质,甚至有些河道还露出了生长着杂草的淤泥,还有些河道……

我们的生活离不开水,水是我们的生命之源,没有了水,地球上的生物将不会存在,人类也将不会存在,因为各类生命都需要水,所以,保护水资源,从我做起!

专家点评:

这是一篇议论文。小作者观点鲜明,提出了“水是生命之源”。运用了举例论证、道理论证、数字论证等多种论证手法,论述语言有理有据,且形象生动具体。告诉人类“保护水资源,从我做起”的道理,很棒!


水的自述

我是一滴水,生活在水家族!我的用处可大了!

我会给人类造福。我可以用来浇溉庄稼、花草树木,还可以为人类解渴,清洗衣物、清洁身体……我们水可是最无私的!不过,水资源也是有限的,也希望人类不要污染我们,也不要浪费我们,要节约用水、保护水资源!

我还会为大自然作贡献呢!

在美丽的春天,我则要变成云,化成雨,去滋润着大地万物!给小草洗澡,花儿沐浴!因为“春雨贵如油”嘛!

在骄阳似火的夏日,我又要给树木带来清凉,给大树施肥,让它们茁壮成长!秋天来临了,我会滋润庄稼,让它们成熟,给农民伯伯带来丰收的喜悦!而在寒风刺骨的冬天,我要飞上天,穿上白纱裙,变成晶莹剔透的雪花飘下来,给大地铺上雪白的地毯,给房屋披上洁白的外套,给树木穿上白色的棉袄!帮助农民伯伯冻死害虫!我们还可以让孩子们打雪仗、堆雪人,给他们带来无限的欢乐!

请你们人类不要污染我们!我们虽然有时会给你们造福,还会给你们带来灾祸!如洪水、海啸!不过,这也是人类破坏大自然而造成的!如果,你们对我们好,不污染、浪费我们并积极保护大自然就可以避免这些灾祸啦!

不过,我相信随着科技的发展与更新,以及对环保意识增强,人类一定能克服和避免我有害的方面,让我更好的为人类服务!

专家点评:

这篇文章运用拟人的手法,以水自述的口吻写出了水对人类的重要作用,以及呼吁人类不要破坏环境,保护水资源的愿望。运用第一人称,叙述真实亲切自然,给读者以真实。


鱼和水的对话

一年前,这里的水很清,很凉。鱼儿高兴的在水里游来游去,跳着属于它的舞蹈。

鱼:水啊!能告诉我你最大的幸福是什么吗?

水:我最大的幸福就是,看着你们健康的成长,看着你们欢快的玩耍。

鱼:你真善良!我最大的幸福就是能依偎在你的怀里,呼吸着新鲜的空气,听鸟儿的高歌!

水:希望,一切都像现在一样美好,永远也不要变。

鱼:会的!对了,你能看到我的眼泪吗?

水:当然可以。

鱼儿(惊讶的看着它):怎么会呢?我在水里呀!

水笑着:我能感觉到你的泪,因为,你在我心里。

鱼儿和水欢快地玩耍着,一直向前跑去。如果画面能定格,这会是一幅多么美的画,但,慢慢地,一切都变了!

一年后。

鱼:水,能告诉我,为什么树伯伯都没有了?它们去哪呢?

水:它们都被人类砍掉了!

鱼:天空怎么越来越黑呢?

水:那是被人类工厂里排出的废气污染的。

鱼:为什么你越来越浑浊?

水:因为,他们在不停的向我身体里排入污水。鱼儿,快离开吧!这儿,已经不能生活了!

鱼:那你呢?

水:这是我的宿命,这也是我的家,你快走吧!

鱼:为什么我的呼吸越来越困难?为什么我的眼睛越来越模糊?为什么…

鱼儿永远的闭上了眼睛,任凭水儿的呼喊

水:愚蠢的人类啊!不要再伤害我们了!污染水就等于毁掉你们自己。难道,要等到世界上的最后一滴水变成你们的眼泪,你们才会觉悟吗?

这里再也没有鱼和水的对话了,只有一条污浊的小河不停地向前淌去。

专家点评:

文章构思巧妙。借助童话体的手法,采用鱼和水对话的方式,反映人类大肆破坏环境,污染水源,乱砍滥伐的丑陋行径,这样的构思很是巧妙。另外文章的语言也很通畅,首尾呼应。


水的传言

水,是清澈、纯洁的化身;水也是人们生活中必不可少的一部分。可如今,水资源已经遭到了严重的破坏与污染。让我给你讲讲水的故事吧!

水是由地面上的小水珠变成水蒸气后,升到空中,慢慢凝成云朵,再热化后变成雨落到地面上的。水就是这样循环的。水供人们使用,但是由于种种原因,水渐渐受到了污染。

先是人们把工业废水排放到河里,造成河流的水变得浑浊不清,乌黑。再是人们不节约用水,导致了水资源的枯竭。最后是人们将水当成是用不完,取不尽的,大肆污染浪费水资源,让能够使用的水变得越来越少。于是,水资源由一个重要的,不可缺少的资源,沦落到了凄惨的废水。怎样才能遏制信这种不良现象的继续发生呢?

其实并不难,只要我们平常多注意环保,注意节约用水,就不会让水资源再遭受污染了。有人会说:“我还小,做不了这些大事。”是的,我们虽然做不了大事,但可以从身边的一点一滴小事做起呀。例如:用完水后拧紧水龙头;可以把淘米水用来浇花;少用一次性的物品等。其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”,“环保是我的责任”等活动,让同学们在实践中明白:不仅仅是水资源,地球上的其它资源也很宝贵,所以环保是多么重要啊!

地球是我们的母亲,听了水的故事,你是不是觉得要珍惜水资源,爱护我们的地球母亲吧!水资源是宝贵的,我们一定要记住:要爱护它,保护它。珍惜自然资源,共营生命绿色,让我们一起行动起来吧!

专家点评:

看了这个题目,说实话,我并不知道水会有什么传说,急于寻找这个答案。读完本文,虽然我对这个“水的传说”的答案不甚满意,但让我知道了小作者很强的环保意识。作为六年级的学生,水的循环过程该叙述清楚。


水为什么看起来深

水为什么看起来深?当我们站在岸边朝水底张望时,你有没有发现这样一个现象:明明眼见着水底不是很深,但用竹竿伸下去一量,却发现远远不止我们看到的那么浅。 这是为什么呢?原来,都是光在作祟啊。当光从传播速度大的介质射入传播速度小的介质时,折射光线偏向法线,反之则偏离法线。这就是光的折射。当光在水底发生漫反射时,射出水面的光线在水面发生折射,折射光线偏离法线射出进入人眼。因此,我们在岸上所看到的水底的景象正是折射形成的虚像,它的像点在折射光线的反向延长线上,比实物高出一些,所以我们便误判水浅了。渔夫叉鱼时,总是将鱼叉向看到的鱼的下方投掷,这样才能叉准。我们每天看到的太阳,也不是它本身,而是因太阳射出的光线在穿过大气层时折射而成的太阳的虚像。……这也是同样的道理啊!折射在我们的生活中无处不在,它造成了许多错觉,也帮了人们不少忙。可见,眼见不一定为实啊,我们更加需要多动脑筋,将生活与物理结合起来,用科学知识来解读生活中的点点滴滴。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

专家点评:

说明方法单一,说明语言呆板平淡


水之赞

你让我如何形容你呢?美丽?可爱?迷人?不,这些庸俗的词语根本就不能描绘出你的样子,也许该用纯洁来描绘你,也许该用晶莹来形容你,甚至该用圣洁来赞美你,你是那样地可敬,你将自己的一切奉献给大地,默默地养育着大地的孩子们,你供给动物们饮水,濡湿他们干渴的喉咙,你滋润植物使得它们获得从你那里带来的多种有营养的物质,促使它们快快长大,长绿,水啊,你是那样的无私。

纯洁的水啊,你是那样的冰心玉洁,你弱小的身姿下蕴藏着强大的力量,这力量强大到可以滋润世上一切的生物,可以救活一个垂死的生灵,也可以毁灭世界,但你不会那样做的对吗?你是那样地善良,是不会忍心让这世上可爱的生灵们就这样灭绝的,以前那些小小的海啸只是对我们这些不孝敬地球母亲的人类的惩罚而已,对吧?

晶莹的水啊,你是那样的晶莹剔透,透明的身子里却包涵了太多的物质,这些物质可以使这世上的生物更加的健康,这些美妙的东西是你流经上千里为我们这些生物带来的,对吗?你是那样的透亮,而晶莹的身躯下则藏着一颗为万物着想的心。

圣洁的水啊,你是那样的高贵,高贵得我无法形容,你洁身自好,洁净的身子容不得一丝污染,你拥有出污泥而不染的能力,即使一时被肮脏的废物所污染,不久就会洁净如初。你高贵,但你不虚荣,你只是默默地奉献着,滋润着大地的孩子们。

高贵但不虚荣,晶莹但不妖娆,纯洁但不冷漠,这就是你,你是那样的可敬,水啊,你是生命之源,更是生命延续的关键!

专家点评:

描写不生动


水的音乐会

今天的天气好热呀,在空调房呆了一天。吃过晚饭,妈妈带我出去散步。

和妈妈正沿着环城河走着,突然听到远处传来了优美的钢琴曲。寻着声音找去,啊!是好大一个音乐喷泉呀!随着音乐声,伴着灯光颜色的转换,水柱忽高忽低,不停地跳动,真像一场水的音乐会。

一曲结束了,灯光暗了下来,水花也都钻回了地下。音乐又起,水爸爸们最先登台,比着谁跳得最高,呼呼地憋足了劲的往上窜。音乐声变缓了,水妈妈们披着红纱、扭着屁股也上场了。她们的窈窕身姿、优美的舞步,让周围的观众越聚越多。突然,音乐声又变了,现在是那么的欢快。你瞧!那穿着蓝的、绿的衣服的水娃娃,一个一个调皮地从舞台中跳出来,欢快地唱呀、跳呀……惹得我们观看的这群小朋友也都想跳到这水的舞台上去,可我们的一举一动都逃不过保安叔叔的眼睛。刚跑到水娃娃旁边,想和它共舞一曲,保安叔叔的哨子就响了,我只好跑开。

音乐声一会急一会慢,水爸爸、水妈妈、水宝宝换着不同色彩的服装,一会红、一会蓝、一会黄、一会又绿的、刚一眨眼,就又披上了紫色的风衣。它们的舞步也不停地变换着。音乐停了,灯光不见了,一阵风吹过,好大一块水做的帘子从右到左拉拢。舞台安静了下来,演出结束了,只剩下地上浅浅的水的痕迹。突然,我和刚才那群小观众,再也忍不住,跑到那里,踩着水,溅得满身都是,刚安静下来的舞台,又到处传来小朋友欢快的笑声本

专家点评:

中心不突出,表达不准确


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