我上过许多堂课，可有一堂课使我难忘。
那次作文课上，老师让我们左手画小鸟，我很害怕，因为我连右手都画不好，就别提左手了。老师说：“我先做个示范。”便拿起粉笔，三笔两笔，一只栩栩如生的小鸟出现在黑板上。
轮到我们了，我们走上去，你看看我，我看看你，迟迟没有下笔，我们有的挠头，有的眉头紧锁，而我只好照猫画虎了，我拿起粉笔，可它却好像有千斤重，我好不容易拿起笔，便颤颤巍巍地拿着笔模仿老师画的鸟，可两手却不听使唤，我往左，它偏偏往右，我往上，它却往下，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。终于画完了，我长出了一口气。
回到座位上，我们盯着黑板上千奇百怪的“鸟”，不禁大笑。这些“鸟”有的像刚出生的小鸡，有的像没有壳的乌龟，有的像缩小的老鹰，有的像巨大的恐龙，还有的像吃撑的鸭子。比例非常不均称：大嘴、小头、扁嘴、大肚，整个一个四不像。
看着老师的作品和我们的“杰作”，大家不禁谈论起老师的诀窍，老师语重心长地说：“其实没有什么诀窍，诀窍就是熟能生巧，我为此练过好多次了。”我们顿时明白了老师的良苦用心。
真是一堂有趣的课呀，我们不仅玩了，而且我们还明白了——干什么事都会熟能生巧。
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