人与人互相关爱的作文

  【互相关爱的作文写作寄语】

你有试着去关爱身边的人吗,你懂得如何去关爱身边的人吗?关于关爱的作文在写作的时候首先要知道关爱到底是什么,改如何去关爱身边的人。接下来你便可以去你的记忆库里搜寻一段关于关爱的记忆。然后将这段事情记录下来,期间可以是你关爱别人,也可以是通过别人对你的关爱让你懂得了以后该怎样去关爱别人。要写好作文在生活之中必须做一个有心人,多去观察生活多去发现生活中的美与爱。写作本身就是一件源于生活的事情,写作的过程中不要刻意地去编造故事,堆砌言语,这样的文章不仅没有价值更失去了写作本身的意义。因而你在写关于关爱的作文的时候一定要真实喔!下面是由出国留学网作文栏目为你带来的互相关爱的作文,希望能够对你的写作带来帮助。

  互相关爱的作文一

  生活中有许多事不断地被记起,又不断地被忘记,但有一件事我一直记得,它让我相信人间有真爱,有真情。

  那年,我七岁。

  爸爸带我去老家看望奶奶,几个小时的颠簸之后,我们到达了目的地,车刚停稳,我就迫不及待地冲下车,大口呼吸新鲜的空气。大概是憋得久了,我就像刚出笼的鸟儿,浑身是劲。等我缓过神来,回头找爸爸的时候,我悲惨地发现:爸爸不见了,准确地说,是我和爸爸走散了。

  兴奋的心情一下子就低落了,看着周围拿着行李匆忙走过的行人,那一刻,我感觉到了害怕,我不由得大声哭了起来。这时,我听到了一个悦耳的声音:“小朋友,你哭什么呀?怎么一个人站在这里?”我抬起头,看到一个三十几岁的中年妇女看着我,于是说:“我找不到我爸爸了。”“先别哭,知道你爸爸的电话吧?来,阿姨借手机给你,打个电话给你爸爸。”

  接过手机,我打了爸爸的电话。不一会儿,爸爸就着急地赶来了。一见面爸爸不停地道谢,“没事的,就是顺便帮了个忙而已,我也是为人父母的,理解理解。”阿姨轻声地说道。

  我也谢过了阿姨,之后我和爸爸就走了 。

  这件事对我有很大的影响,我没想到陌生人会帮我,使我从慌张到安静,同时我也感受到了来自陌生人的关爱。以后,我也要学那位阿姨,尽自己的能力帮助别人。

  互相关爱的作文二

  生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷。

  那次,我们楼下的纸花店着火了,爸爸是第一个察觉到的。那时,全楼的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下。这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机。那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了,一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如:

  暑假过后,正是核桃成熟的季节,妈妈使买来了大包的核桃,一有空使给我剥,一连一个月都是这样,每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃,直到有一天,我突然发现,由于每天给我剥核桃,妈妈的拇指已经发黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了这个月,她又每天耐心地给我剥石榴。

  不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那惊天动地,人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好。

  互相关爱的作文三

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

  就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

  叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

  互相关爱的作文四

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!

  在我的回忆中,有件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!

  互相关爱的作文五

  在这个世界里关爱有很多种,比如妈妈在生活上的照顾是一种;考试不好,妈妈严厉的眼神是一种;摔倒了同学扶你起来是一种;老师上课批评同学也是一种······关爱与关心是无处不在的,人与人互相关爱是我们每天都有发生的事,也是我们必不可少的精神慰藉。然而常常却让我们不理解或认为理所当然。

  回忆起那次······

  暴风雨中去上学,还在庆幸还好有车,不料才到第一个路口,车子就停滞不能动了。不知道前面是何原因,一会儿,车子就堵成了一条长龙,进也不能,退也不能。暴风雨愤怒地倾泻而下,一点消气的迹象也没有。水面上的积水越来越高,时间也越来越快似的,8:00、8:10·····我和妈妈心里越来越急,可是这条长龙别说飞,就连爬都不行,困得一动都不能动。

  这时,我看到妈妈在车里脱鞋子、袜子,然后挽裤脚,我不解。妈妈说:“看来,你只能走路赶去上学了!”妈妈冒雨去车尾箱取了雨伞,让我拿着遮着,一边背我到人行道一边叮咛:“雨大路滑,走路小心,特别要注意车·····”看到积水没过妈妈的小腿,此时可是冬天噢,而妈妈平时又是那么爱美。出国留学网深深感受到了妈妈的关爱!

  我拿着雨伞朝学校急急走去,转弯时,瞧见妈妈还在雨中目送我。

  互相关爱的作文六

  人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

  在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

  “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来:“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

  互相关爱的作文七

  中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础。关爱他人,相互帮助,更是无不体现着中华民族传统美德。

  小时候,我读过这样一个故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了个穷人家,一个寡妇和两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居家的大儿子,只见她紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家居然穷到连蜡烛都没有了吗?千万别借他,免得被他们依赖上了!于是,他对孩子吼了一声:“没有!”正当她准备关上门时,只见那穷小孩展开关爱的笑容说:"我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出了两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”此刻女子自责,感动得热泪盈眶,将那孩子紧紧抱在怀里。

  因为读了这个故事,我碰见邻居常常微笑地点点头作为打招呼。久而久之就熟悉了,有几次没带钥匙,邻居借我电话,让我到他家去做作业;钥匙打不开,他帮我打开门;妈妈为了让我回家方便开门,把钥匙交给邻居保管,我回来时递给我……

  关爱,在我们生活中无处不在。我们生活在一个相互帮助、互相关心的社会大家庭中。我们每个人都需要爱,生活上也少不了关爱,别人给予我帮助,我们也应该帮助他人,正如罗夫·瓦尔多·爱默森所说过的一句话——帮助他人的同时也是在帮助自己。让我们人人献出一点爱,讲社会变成关爱的乐园,变成我们理想的家园。

  互相关爱的作文八

  从小到大,我周围的人都对我倍加关爱,在不知何时就存入了爱的储蓄罐,慢慢地,慢慢地,时间长了,爱的储蓄罐被装满了,使我更加感到温馨,快乐。

  于是,爱,就一直缠绕在我身边,不曾远离,不曾抛弃,而傻傻的我却未曾有过任何报答,一直默默无语地生活着。但是,对于那些为我操心的人来说,当我拿出爱去做有意义的事时,他们会感到满足;当我拿出爱去敷衍时,他们会很伤心、很难过,觉得自己的爱没能得到理解。

  一转眼,我已经是一个初中生,面对着这五彩缤纷的世界,难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱――那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油;从街边无名的拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持,在这种精神的基础上,我才一直不觉得孤单。

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。”就像歌里所唱的,对于我来说,“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的爱,我已明白,我会倍加珍惜。

  现在,我心中的储蓄罐也已存满了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是报答,报答这一颗颗火热的爱心,一份份真挚的情。方式我也已经想好了,谨献给这份唯一的报答――努力学习,笑迎生活。

  互相关爱的作文九

  爱,就像是一条绵延不绝的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;因为有它,才集成了生命的完整。

  在一个晴空万里的上午,我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发,和他们玩游戏。

  我们走进福利院的大门口,发现里面像住宿楼一样,旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后,我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口,我们看见这里的孩子年龄相差很大,有刚出生的婴儿,也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾,有些还是智力障碍者,只有少数是孤儿。

  他们见我们来了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我们,而却不怕生。我们得到工作人员允许后,我们走进他们的教室,墙上只有一部电视,一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序,让那些孩子排好队来剪头发,他们可不像普通的小孩子,到处跑来跑去,大呼小叫的,忙的我们团团转。不知不觉两个小时过去了,终于帮他们剪完头发了,看起来精神很多。

  现在我们才发现门外也有几位孩子,我们仔细一看,发现他们都不能“走路”,有的坐在轮椅上,有的睡在床上,还有一位很小的孩子,大约三岁多,被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪,这时一位老师走过来对我们说,他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭,任凭谁拉他都不起来,后来我们才知道,他的两只耳朵先天性失聪,刚出生就被她的父母抛弃了,见到我们来和他玩,高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。

  随后我们有和他们玩了很多游戏,转眼到了他们的午饭时间了,我们依依不舍地离开了孤儿院。后来,我们再回去的路上都很快乐,因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。

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