【小学生周记写作技巧】
周记最常见的写法是将自己的心情将一周的所见所闻写下来，写周记最重要的一个目的是为了锻炼我们的写作能力。周记的写作目的就是为了记录自己每周的生活，帮助自己更好地去生活和学习。很多同学在写周记的时候有一个小小的误区，会很习惯地将周记写成日记。周记区别于日记的最重要的一点是，周记更趋向与作文，是为了提高写作水平的。因而周记就像是一篇小作文。然而周记又没有作文要求那么严格，只要用心的记录生活中发生的事，便能够写好周记了。
【一年级周记】
篇一：给老奶奶让座
我回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!
篇二：一家三口捉迷藏
我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。今天吃过晚饭，我们一家三口都在看电视。
我觉得无聊就拉着爸爸说：“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布，输的人找，赢的躲。
“石头剪刀布……我赢了!”我马上去躲起来。我躲在了柜子里，爸爸找了大半天都没找到。我忍不住了，就在柜子里喊起来：“我在卫生间里。”爸爸听到我的声音马上就找到我了。我和爸爸都笑着抱在一起，多么开心!
篇三：妈妈，我错了
妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可今天我只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现。妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名。我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。
篇四：游泳馆的“担忧”
已经放暑假了，我同学约我一起去常发豪庭游泳馆游泳。
因为她在那里学游泳，我在路上时，我同学跟我说她有一个很凶的教练，我一听她说很凶的教练就想起我的游泳教练也很凶，如果游不好，不听话，表现不好时，他会把人嗯到水里去，不让出来。在游泳时候，我一会拉同学的腿，一会在后面把同学轻轻的嗯下去，还偷偷的拧她，捉弄的真爽呀。
但我每次弄她，她就威胁说要叫很凶的教练揍我，我每次都求情，她就没有叫。
篇五：去姥姥家
这两天我和我妈妈、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸骑着摩托驮着我弟弟，我妈妈骑着电车驮着我。
在路上我忽然想起《东北一家人》的主题曲，我还情不自禁的小声哼了几句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先让我、我弟弟和他去他家玩电脑，他一玩就是一二个小时，我就说：“哥哥这样对眼睛不好。”
哥哥说：“好我以后不玩这么长时间了。”
篇六：帮妈妈洗袜子
今天晚上，我帮妈妈洗袜子!
我边洗，妈妈边在旁边指导：先把袜子放在水里弄湿，拿出来打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干净。接着，换一盆干净的水，把袜子冲洗干净。最后，把袜子拧干，搭起来，晾干。
妈妈后记：昨天，我给他洗袜子了。他也想洗，我们就达成了协议：一人洗一天。今天，人家就主动请缨，自己动手。动作还挺像样。就这样吧，以后让他多做些力所能及的事，也体会一下家长劳动的辛苦。刚开始，或许是感觉新鲜，但是能坚持很久，还要看耐力!
篇七：和妈妈去钓鱼
这一周最有趣的事情便是我和妈妈去钓鱼了。
我拿着租来的鱼竿，妈妈安鱼饵，我把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事，也都围过去。
我把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，我马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“我终于钓到鱼了!”
就这样，我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看他钓得多快!”妈妈激动地说：“我都供不上搓鱼饵了!”我笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”!
于是，我们付了钱，带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀!
篇八：练字
暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升二年级了，学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。
开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的写着。哇!钢笔写出来的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说：“用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观”。
听完爸爸的话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。
篇九：喜欢奶奶家的小溪
奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。
夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。
秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊!小溪说;我的流水裙也不错啊!
冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。
篇十：缝衣服
今天回家后，我发现衣服的袋子破了，就叫了一声：“妈妈，我的衣服破了!”，妈妈说：“回家再补吧!”我想了想：要不我自己试着补补看吧!
于是，我拿来了针线盒，先针线穿了，就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿，就缝好了，妈妈看见了，直夸我，真了不起!
篇十一：我是是小书虫
我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
篇十二：跳绳和踢足球
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。
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