人物的作文500字

2015-06-05 03:10:34 人物作文人物作文500字
想写好关于人物作文吗?这里提供了大量关于人物作文的段落,以及人物作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

朋友

朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒,使人陶醉;朋友是一轮绚丽的彩虹,使人着迷;朋友是一把漂亮的花伞,为你遮挡风雨......

朋友,是寒冷冬季能为你披上棉衣;是炎热夏季能为你送来一杯凉茶;是远隔万水千山的那份思念;是清风徐徐的香气。在弥漫着回忆的仲夏,船儿乘载着友谊漂泊里,让你想起“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惬意;感受到“山回路转不见君,雪上空留马行处”的温暖;体会到“但愿人长久,千里共婵娟”对友人的美好祝愿。咖啡的浓浓余味,渲染这整个仲夏,是你感受这友谊的细腻与滑蜜

朋友是成功的桥梁,在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担,他们为你撑起雨中的伞,成为暴风雨时的房屋,饥饿时的饭菜,寂寞时的一言一语,当你悲伤时,他成了你忠实的听众,分担你的悲伤,给你加油打气。当你恐惧时,它成了你的戏剧电影,给你带来欢乐,冲淡你的恐惧。友谊的忠诚,无法比拟。又过了一年,冰冷的冬天,心里的暖意将使你感觉像置身于春风中一样,友谊是阳光呵护着你;是泉水滋润着你;是棉衣,保护着你;是清风徐徐的香气。

俗话说得好:‘‘多一个朋友就多一条路’’我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。

专家点评:

这篇文章是一篇十分优秀的散文,作者通篇以比喻和排比的修辞手法,将“朋友”比作“美酒”、“彩虹”、“花伞”、“棉衣”等等,生动形象地写出了朋友在我们生命中的重要性。同时,文章对关于朋友的诗句的引用,恰如其分。语言凝炼沉稳,情感抒发十分到位。


我的“二号妈妈”

大家看到这个题目应该很诧异吧?是的,我有一个妈妈,还有一个“二号妈妈”,并且还有一个“2号家庭”呢!在这个大家庭里,我有57个兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快时光是在这个“2号家庭”中度过的。

“二号妈妈”是个美丽的妈妈,身材姣好,过肩的粟色长发微微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大大的眼睛显得温柔极了。衣着十分得体,既不奢侈也单调,质朴、素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

“二号妈妈”很善解人意,甚至比妈妈还要了解我们,而且也像妈妈一样无微不至地关怀我们。记得有一次,在游戏中高淋苗的肚子不小心被康哲宇给踢到了,有些疼痛,所以中午饭也吃不下。“二号妈妈”知道后,赶紧买来奶茶和蛋糕,关切地询问高淋苗好点没有。

“二号妈妈”非常爱我们,她还说,有时做梦都会梦见我们呢!为了我们这五十多个孩子的快乐成长,“二号妈妈”非常操心,有时忙的中午连家都没回。“二号妈妈”更像一个舵手,带领我们在知识的海洋中遨游,让我们获取到许多的知识。

“二号妈妈”是谁呢?她就是我们的班主任——詹老师,我真的很爱我的“二号妈妈”!

专家点评:

这是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。


幽默的数学老师

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

这就是我们幽默的数学老师!

专家点评:

这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,是篇值得一读的佳作。


我的同学

我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来特别快,很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一起玩。

你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他可是校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就是不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没接着,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。

专家点评:

这是一篇写人叙事的文章,作者开篇点出“颜晓宇同学”的性格、爱好,叙事条理,人物描写生动,“拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯”,人物形象突出,活灵活现。


我最熟悉的人,外婆

我的外婆非常疼爱我。她就像冬天里的被子,我冷了就给我温暖;她就像夏天的冰激凌,给予我们天天的,凉凉的。

我的外婆有一顶黑白相间的头发,她的眼睛不大也不小,大咧咧的嘴巴,外婆给我们的感觉很年轻。她每天习惯要拜佛,没拜心里就不踏实。

外婆看见我有点小病了就跟我说:“小烁呐,外婆带你去看医生吧,走。”有时我便对外婆大吼道:“哎呀,别老是让我去医院,整天就把我当病人吗?”记得有一次,外婆的裤子太紧了,自己舍不得花钱去买,却给我买了最有营养的“莫斯利安抗菌酸乳”当时我差点留下泪水,心里叫唤着“外婆您真好您真好。”

外婆和我外公已经到了退休的年龄了,但我外婆和我外公却一直拼命努力地在赚钱。外婆在我心中就是个高级厨师,每天起床,外婆总是准备了香喷喷的鸡蛋和粥给我吃,虽然蛮简单,但是却美味极了。

外婆伤心的时候,总是偷偷地哭,偷偷地跟妈妈讲,就不让我知道。小时候,我看见外婆在哭,我也在一边跟着哭,但如今我长大了,我表面总哭不起来,但我心里比外婆哭得还凄惨呢。

外婆是我最熟悉的一个人。

专家点评:

这篇写人的文章用风趣幽默的语言,介绍了“我最熟悉的人——外婆”的形象。小作者构思新颖独特,语调轻松诙谐,显得妙趣横生。文中用了比喻的手法,对人物的语言、动作、神态描写准确到位。


谢谢您,爸爸

虽然在电视里,书上都说妈妈是最伟大的,小时候,有一首歌也叫世上只有妈妈好,但我觉得爸爸也同样伟大。

在学习上,一般家长都只重视学习知识,而爸爸却给了我一把学习的金钥匙。您教我学习应做到四到——心到、眼到、口到、手到。心到就是心思要专一,不能三心二意;眼到就是要把问题看清楚;口到就是该读是要认真读,该发言时要大胆说,不要害羞;手到就是要经常作笔记,因为“好记性不如烂笔头”。您的方法使我受益不浅,终生受用。

您不仅关心我的学习,更注重教我做人的道理。小时侯,我偷偷拿了你钱包里的几角钱,被您发现了。这时候我想爸爸一定会打我的屁股的,可是,您却没有打我,而是给我讲了一个小偷和他母亲的事,告诉我小时偷针,大时偷金的道理,教我做一个光明磊落的人。

您的爱就像笔挺的大树,我就像瘦弱的幼苗,您为我遮风挡雨,让我茁长成长。您总对我说:“你已经长大了,遇到事情可以解决了。”在您的鼓励下,我获得一个又一个的奖,谁言寸草心,报得三春晖。我一定努力学习,全面发展自己,将来好好报答您的恩情。谢谢您,爸爸!

专家点评:

这篇文章塑造了爸爸的形象。描述生动形象,内容充实,将爸爸不但关心我的学习,更注重教我做人的道理写出来了。结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。


给长辈的一封信

敬爱的爷爷:

您好!

您在我心目中一直是个乐观而又开朗的人,对我疼爱有加,可我有时却不能体会,对您大吼大叫不能理解。

记得上三年级时,我每周六都要去学校唱昆曲。那还是一个炎热的夏天,总是爷爷顶着烈日踩着三轮车载我去学校,到校门口时一抬头就能看到爷爷的背上全湿透了。我当时还笑爷爷呢。进校门口时我对爷爷说:“我进去了,爷爷您回去吧,等会再来接我啊。”爷爷笑呵呵地说:“我不回去了,在门卫上休息会儿。”一眨眼2个小时过去了,昆曲结束了,我飞奔出了教室冲到门卫,却看到爷爷靠在椅子上睡的正香呢,本想吓吓爷爷的,可最终还是打消了这个念头,我轻轻地走进爷爷细细的观察着爷爷的睡姿,睡着了的爷爷真可爱,脸上还带着微笑呢。我拿起一本杂志,轻轻的帮爷爷扇着,却不知把爷爷给吵醒了,爷爷睁开眼睛对我说:“下课了?”我点点头,接着爷爷就载着我回家了。

进入四年级后,由于我的成绩有所下降,妈妈让我放弃了唱昆曲,虽然我有些失落,但一想,每周六都要爷爷这么辛苦的接送我,我也就坦然接受妈妈的这个决定。

爷爷,您辛苦了,我永远爱您!我一定要好好学习来报答您!

祝您身体健康!

您的孙女:孙某某

2013年2月6日

专家点评:

文章以书信的形式出现新颖独到,运用第二人称:面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力,表达了作者对爷爷的感谢和感恩之情,,文中回忆了作者在三四年级发生的事突出爷爷的形象,语言自然朴素,表达真情实感,很好,继续努力!


再见了,朋友

夏季到来,而你却走了……

时间一分一秒地飞逝着,从未停止,分别的日子也即将到来,在送别的前一个晚上,呆呆地看着天花,久久不能入睡,只听见蝉声从外面传来,脑袋乱哄哄的,想到与好朋友就要分别时,心情怎样都不能放松,仿佛就像在中考的前夜一样。

我从床上起来了,从江的一头慢慢地走着,今天的月光并不圆,漫天的星斗,夜空尤其纯洁,能直接看到银河,我仿佛能够听到天河的水声。风轻轻地拂过,在远处我迷迷糊糊地看到了人的身影,蒙蒙珑珑,是我的好朋友的身影,可是当我走向她的时候,她却跑开了,两行泪也不禁流了下来……

我从梦中惊醒,发现我原来早就睡着了。透过窗看,天色微微亮。台钟显示时间为九点,离飞机起飞还有几个小时,但这也给了我安慰。

短暂的几个小时也终于都逝去了,我来到了机场,看到她早已到了。我面带着微笑走到了她面前,此时此刻,心里想所说的,却怎么都说不出来。

悄悄地,时间连最后的几分钟也无情地逃开了。

夕阳染红了眼前的一切,我终于开口说了,在她临走的那一刻,我道了一句:“再见了,朋友”。

专家点评:

本篇抒情散文,作者的内心独白非常细腻,引起读者的阅读兴趣。主旨明确,中心突出,文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。描写景物细致生动,景中寓情富有内涵。


为母亲做一件事

从小到大,我为母亲做的事很少,最多也就是洗碗,扫地,拖地一类。但是母亲不一样了,每天为我们做饭,做家务。这已经很累了,但母亲还常常陪我写完作业,这常常会到10点呀!因此在5月11号,也就是这次母亲节,我希望给母亲舒舒服服地洗一次脚。

晚上,我先搬了一条椅子,让母亲先坐在上面。然后,我在那个洗脚盆中倒满热水并用冷水调温。为了让母亲对我给她第一次洗脚留下好印象,我小心翼翼的抬起脚盆到母亲那,不让水洒出来。

要给母亲开始洗了,我轻轻地将母亲的鞋子和袜子给脱掉。于是,那双曾辛勤劳苦过,踏过人生沧桑的脚露了出来,而那厚厚的老茧便是见证。我小心的托着它放到水里。这一举动让母亲哈哈大笑:“又不是什么宝贝,不必弄的那么小心。”话虽是这么说,可我还是认为这是母亲应得的。

我开始搓洗,平均的用力让母亲很舒服。最后,我用布将她脚上的水擦干净并拿了双拖鞋给她,洗脚算是结束了。

这次的活动让我懂得,父母的劳苦是为了我更好的生活,因此,我要努力学习来回报父母。

专家点评:

这篇记叙文记叙了我为母亲洗脚的经过,抒发了我对母亲的感恩之情。文章中心明确,选材具体,语言生动形象,风格质朴自然。开篇点题,结尾议论,画龙点睛。


我的奶奶

我的奶奶个子不高,胖胖的,可能是发质好的缘故,虽然六十多岁,但白头发也只有几根,那粗糙而干巴的手上写满了岁月的痕迹。奶奶还有个与众不同的特点,一笑起来声音就哑哑的,哑得让人听不见。

我的奶奶很勤劳,尽管上了年纪,每个月还有退休金,但是她仍然辛苦地在医院打扫卫生,每天4点就起床头,6点去工作,回来时常常满头大汗,可无论家人怎么劝说,奶奶就是坚持工作,说是趁着身体还行,多攒点钱,为儿女减轻负担。

奶奶一心只为别人着想。每次我们回去吃饭,奶奶总是不停地给我们夹菜,拒绝都不行,而她自己总是吃些剩菜。要是有客人到奶奶家,肚子呀!一定会被撑破的!因此,我们封奶奶为“天下第一劝客人”。奶奶听了也不生气,跟着我们一起笑。

奶奶不仅为人热情,还有拾金不昧的精神。我还在上幼儿园时候,一天下着大雨,奶奶接我回家,在学校门口捡到一个钱包,里面装有四千元现金,多大的数目呀!奶奶却毫不犹豫地把钱包交给了我的老师,当失主找到学校,接过钱包,发现钱分文未少时,感动地热泪盈眶。那一刻,奶奶是我心目中最美的人!

虽然奶奶是个普通的老人,但她身上有许多美好的品质值得我们学习,我爱我的奶奶!

专家点评:

这篇文章小作者思路清晰,结构完整,具有具体的语言为我们展现了一个热爱劳动、只为别人着想,拾金不昧的奶奶。本文运用过渡句,承上启下,使文章结构完整,脉络清晰。


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