亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于妹妹的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于妹妹的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
我有一个活泼可爱、大大咧咧的妹妹。
她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋看另人感觉很舒服。她的外号叫咪咪。因为她的叫声很小猫，所以外号叫咪咪。
咪咪很好动，每次到我家来都围着沙发转个不停。爸爸见了，开始烦躁起来，就说：“咪咪，如果你在沙发上做5分钟我就给你一元钱。‘‘咪咪禁不住钱的诱惑，就安安静静地坐了下来。过了2分钟，咪咪坐不住了，就用一双水汪汪的眼睛盯着爸爸，好像在问5分钟到了没，爸爸看出了她的心思，就带着讽刺的语气说：“还早着呢！‘‘这句话似乎爸爸在故意折磨她。又过了一会儿，咪咪坐不住了，一骨碌站起来，又开始了她的转悠。
咪咪也很爱打扮，每天都会扎几条小辫子，我见了，想大人一样教训她说：“咪咪，你整天顾着打扮自己，这是不对的，现在就应该好好学习，不然你将来扎辫子的机会都没有了。咪咪听后，总是噘着小嘴，爱理不理。
我喜欢我的妹妹，更喜欢她那活泼好动的性格。
专家点评:
作文写了可爱的妹妹，全文抓住了“可爱”来写，事例具体生动，条理清晰，语言幽默，首尾呼应，结尾总结全文，如果再多用些优美词句，文章会显得更有可读性。
6岁时，我已经上一年级了，我不仅懂得了关心同学，还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的，这不是爸爸妈妈的教诲，这更不是老师的教导，这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。
在上夏令营的时候，我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后，我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员，变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊，顿时乌云密布，一道闪电把乌云的水袋劈开了，刹那间，大雨倾盆而下，幸好我带上了雨伞，真是有备无患呀！我打着雨伞走回了营地。
这时，我看到一个同营地小妹妹，低着头，用手遮着雨，马不停蹄地跑着。我想：不用给她雨伞了，反正离营地不远了，让她自己跑回去吧！这时候，小妹妹冷得打了几个喷嚏，我的心软了，想：不行啊！她比我还小，抵抗力也差，这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞，实在太小了，只能一个人用。那我就牺牲一下吧！想到这儿，我跟上了她，用伞遮住了她的头顶，顷刻间，雨点滴在了我的身上，我用手挡着雨对小妹妹说：“小妹妹，你一定淋湿了吧，这把伞给你吧！”我没有说太多，因为雨大起来了，我把伞递给了她，便急急忙忙地跑回营地去了。
到了营地，我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服，“咚咚咚！”有人在敲门。我推门一看，呀，原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐，你的心像金子一样纯洁美丽！”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的，寒冷的感觉一扫而光。
这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐，真是送人玫瑰，手有余香啊！到了现在，我还能清楚地记得当时的情景，因为我长大了，我懂得了关心同学，收获了人生的一大笔财富！
专家点评:
文章布局合理。开篇点题，下文叙述自己在夏令营的时候，因为下雨自己把伞借给小妹妹并得到小妹妹夸奖的故事，最后进行总结，深化文章主旨，起到画龙点睛的作用，语言流畅自然，很好。
我的小妹妹今年四岁了，今天来到我家玩。她的脸圆圆的、红红的像个大苹果，眉毛弯弯的像柳叶，眼睛大大的像葡萄。她很可爱也很淘气，我很喜欢她。
有一次，我在房间吹笛子，小妹妹听到了美妙的笛声也跑了进来，说：“我也想吹一首曲子。”我听了哈哈大笑，这样淘气的小妹妹谁不喜欢呢！
专家点评:
文章结构合理，构思巧妙，通过外貌描写和性格描写来突出小妹妹的的形象，文章开始运用比喻的修辞手法体现了小妹妹是一个可爱漂亮的小女孩，然后通过现实生活中的一件事体现了小妹妹的性格特征是淘气，语言诙谐幽默，很好，希望继续努力！
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”
妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。有一次，我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起来，外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静玩了起来。我们都哑口无言，特别是我，把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。
还有一次，妹妹不小心把电视弄坏了，外婆生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。
你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？
专家点评:
这篇文章小作者用诙谐的语言，具体的事例为我们展现了一个奇怪的哭虫妹妹。运用夸张的手法，将妹妹的哭“汹涌”“澎湃”来形容，真是有趣。本文用词准确，是一篇不错的文章。
我们家有一个“宝”，那就是我的表妹——小名“宝宝”。
我的妹妹一岁多一点，有一个粉嘟嘟的小脸，一双明亮的眼睛像黑宝石一般，张嘴一笑，几颗刚长出来的小牙就出现在你的眼前，实在是太可爱了，每次我看到她都忍不住亲她几下。
宝宝有三大特点：第一爱吃；第二好动；第三就是爱笑。说到爱吃，那可真是一大笑话。如果你想抱她，她不跟你时，那我可有办法，只要你拿一个吃的东西在手里，她马上就会扑向你。每次我拿着包回家，她总会用小手指着我的包说：“吃，吃”，好像所有的东西都想咬上一口。
说到她好动，那可真让人头疼。只要她一睁开眼睛就会不停地动，翻东西、撕书…。虽然她走的还不稳，但她把小椅子当拐杖用，推着到处乱“跑”，看她走的样子像个小企鹅一样，如果你看见就会哈哈大笑。
她的第三个特点就是爱笑，每次看见我总是眉开眼笑，不停地叫着“姐姐”。一个小小的玩具也能把她逗得笑个不停，累得面红耳赤，真是个“疯丫头”。
这就是我们家的“宝”，一个天真可爱的“宝”。
专家点评:
“宝宝有三大特点：第一爱吃；第二好动；第三就是爱笑。”本文靠此句提纲挈领，主旨突出。语言俏皮活泼，写活了人物，妙！
我有一个妹妹，我非常喜欢这个聪明又可爱的妹妹
今年三岁她的人就像一个小巧玲珑的小精灵，天真可爱。在他那粉嫩的脸上嵌着一双水灵灵的大眼，长长的睫毛一眨一眨的，像一个洋娃娃，十分好看。
头发长长的总是让我妈妈给她梳小辫儿，我妹妹他那樱桃似的小嘴可是甜得不得了，说起话来都快让我喜欢死她了呢，让人听了心里甜滋滋的。
想起她在我翠翠姐姐的婚礼上的表现真让人忍俊不禁。婚礼进入了高潮，亲友们都在组织节目，俏俏当时也在场，她看到许多气球和花那可是她的最爱了。便对我说：“姐姐我要气球·和花”我便用逗她的语气说：“你上去唱歌，唱《小燕子》姐姐就给你拿气球好不好。”没想到她一子跑到台前对大家说：“大家好，我个大家我来给你们唱小燕子，”说完就开始唱起来，我还没弄明白咋回事那。她又跳起舞来。等音乐一结束她就喊姐姐我的花和气球那。这时又一位大姐姐给她花和气球了。这下她可乐坏了。拿着花和气球又扭起小屁股，逗得大家笑的前仰后合。她给婚礼增添了不少欢乐的气氛。
别看她年龄小她可真了不起，在他们幼儿园举行运动会的时候，她还得了第一名那。这就是我的妹妹，可爱吧！
专家点评:
这是一篇描写妹妹的文章，开篇点题“我非常喜欢这个聪明又可爱的妹妹”，通过读你的文章老师仿佛看到了一个拿着花和气球又扭着小屁股的身影。比喻句“在他那粉嫩的脸上嵌着一双水灵灵的大眼，长长的睫毛一眨一眨的，像一个洋娃娃”，形象的写出了妹妹的好看。语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我有一个小妹妹，她有一双大眼睛，炯炯有神，还特别勾引人。一个小巧玲珑的嘴巴，但却不知道容量有多大，不论是大是小的食物，到她嘴里总是塞得满满的。我特别喜欢这个可爱的妹妹。
她两岁了，会说爸爸妈妈等等名称。也会走路了，有时还会跑两步，但摔倒是时不时的事。因为摔惯了，她摔倒也不哭了，除非摔得特别疼。
妹妹特别聪明。她学话特快，就拿我姑姑的名字来说吧。她只听奶奶喊过几次，便会喊了。有一次姑姑在做饭，她走到姑姑身后喊了声艳，我们大惊，姑姑转身看着她，她立马甜甜的喊了声姑姑。
她的脾气也很大，动不动就跺脚说men！（意思就是滚！）
她还是个自私的娃娃，不让我靠近妈妈，和我抢东西吃……这就是年龄小能无敌！
这就是我多姿多彩的妹妹！
专家点评:
这是一篇描写妹妹的文章，开篇点题“我特别喜欢这个可爱的妹妹”。文章主要围绕妹妹的“聪明、脾气大、自私”进行了细致的描写，感情真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
最近，我读了一本书，名字叫《你是我的妹》。这本书教会我要做一个关心家人、为他人着想和无私的人。
本书讲了“我”随妈妈到湘西的几年成长经历。描绘了城乡两个家庭的几个女孩一起发生的种种事情。书中写了苗族人民的善良与无私，还有“我”、老扁、阿桃和阿桃的几个妹妹手心相连那不可代替的亲情，如阿桃和龙老师那浪漫却让人悲伤的爱情，以及阿秀婆古怪的行为等。
亲情，是一个多么伟大的词语。从书中的点点滴滴都可以看出，文中的阿桃放弃了自己的幸福，抛弃了自己和龙老师之间美好的爱情，而留下来照顾刚出生的妹，这是多么伟大亲情。三桃虽然讨厌四桃，但在危难时刻，却不怕疼，去救四桃，这是无私的亲情。二桃知道妹送人了，吵着书也不读，去照顾妹，这也是浓厚的亲情。亲情，我们要珍惜，亲情，我们要懂得，现在，一丝丝亲情的回忆在我心目中回荡着。在我心中亲情永远是圣洁的、伟大的、无私的、浓厚的、什么也比不上的。
在我的日常生活中也有这样类似的事发生。像三桃和四桃的矛盾，像二桃与阿桃对妹的关爱，都有，现在想想还真让人哭笑不得！在小时候，我老是吃弟弟的醋，在弟弟上幼儿园时，我老是和他闹矛盾。记得我上二年级时周六的一个炎热的下午，爸爸妈妈因为出去卖衣服留我们两姐弟在家。爸爸妈妈不在家我们可“造反”了！一开始我们兴致不错，可后来发生了“世界大战”。怎么了？嘿，我又和弟弟“打架”了。原本我和弟弟在玩橡皮泥，玩的正起劲，怎么知道弟弟见我捏得比他好，就把我捏的压扁了。我火了，把他捏的也压扁了，结果我们吵了起来，吵着吵着还动手了，用脚踢、用手捏，不一会儿我们就“两败俱伤”了，我们哭了。这时爸爸回来了，惨!被爸爸看见可不得了，因为爸爸见我们哭哭啼啼的会生气的。可不懂事的弟弟却带着哭腔对爸爸说姐姐把我的橡皮泥压扁了。之后，爸爸“审问”了我们，最后真相大白，可弟弟就遭殃了。爸爸拿着衣架要打弟弟，我假装看不见，让弟弟挨了几下。几下打完后爸爸还想再教训弟弟，我立刻就心软了，跑过去抱着弟弟不让爸爸打。事后我本以为没事了，可没想到的是弟弟竟然向我道歉，我笑了，甜蜜的笑、充满爱意的笑。爸爸见了，也笑了，欣慰的笑、满意的笑！那天我们两姐弟安静了也“和谐”了一天！
这本书的内容是多么感人，阿桃是多么无私！我们要向阿桃学习，要关爱身边的亲人。看了这本书让你懂得什么是亲情，什么是爱！
专家点评:
这是一篇读后感，作者在读完《你是我的妹》之后，作者感悟到了“亲情的伟大”。作者能够用简略的语言概括书中的主要内容，做到详略得当，足以体现了作者的写作功底之厚。作者能够结合现实的事例来阐述自己的观点，使得文章不空洞，尤其是描述自己和弟弟的一次争吵，能够使用细节描写，全面将争吵的过程与激烈展现出来，给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式，作者在结尾处升华主题，再一次紧扣文章观点，表达了作者希望每一个人都关爱身边的亲人的愿望。