海洋馆的作文

游苏州海洋馆

今天早上,我和干妈干爸还有我的好朋友一起去美丽的苏州游玩。一路上我们说说笑笑,不知不觉就到了苏州海洋馆。

海洋馆里有很多稀奇古怪的鱼儿:有嘴巴尖尖的、有误脊椎的......有的鱼身上有许多眼睛似的花纹,像身上长了许多只的眼睛。还有一个鱼池里有五颜六色的小鱼:红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的......可真可爱啊!金枪鱼的嘴很大,像是在生谁的气呢!有的鱼嘴下有几根长长的胡须叫:神仙鱼。金龙鱼的身体又长又大又宽。有的鱼嘴巴像狐狸,有的鱼生活在地上,还长有长长的尾巴,可真奇怪!那里还有凶猛的鳄鱼,有的张着大嘴,有的在水下洗澡......我们还看到了和鳄鱼一样的动物,有的生活在水中,有的生活在树上。我们还看到了狮子鱼,它身上有五彩缤纷的花纹,美丽极了!

我们边走边看,来到了下一个观赏区。我看到了有的鱼全身乌黑,就肚子上有一条条的白线,还有的鱼全身都是宝蓝色,就像是天上掉下来的仙女。有几条鱼全身鹅黄色,像几个小天使在水中自由自在的游。有的小鱼头大身子小,像个大头娃娃。有的鱼头又大又壮,身子又细又瘦,嘴巴撅撅的,像个怪物。还有种小鱼,身体蛮大,尾巴很小,但你仔细看,它的尾巴是透明的。寄居蟹摆动着它的长须,像一名威武的将军。

后来我们又来到了求福祈愿池,那里有一公一母两只百岁红海龟,里面有许许多多的钱。

早就听人说海里也有蝙蝠的,今天我终于看到蝙蝠鱼了,下午我们还看了精彩的海豚和海狮表演呢!

今天我来到了苏州海洋馆,真像到了一次大海。

专家点评:

这是一篇描写苏州海洋馆的文章,文章以我们的行踪为主线,主要围绕“海洋馆里有很多稀奇古怪的鱼儿”进行细致地描写。文章字里行间流露着游玩的快乐,语言流畅自然,较为生动。


游览海洋馆

今天是我好朋友的生日,我要和她一起去海洋馆游览,我们很开心!

我们到了海洋极地馆,那里买票的地方人山人海的,我们买完了票,就开开心心的进入了海洋极地馆。

馆里有海象冰山、企鹅极地岛、企鹅会客室、北极星会客室、北极熊眺望台、白鲸歌剧院、北极狼风雪山洞、全景360°〝隧道〞、海狮……可多可多了,让人目不暇接!

最让我大开眼界的是北极熊,它浑身上下长着洁白的毛,明亮又大的眼睛,小小的耳朵、短短的脖子、圆圆的大肚皮、粗粗的腿和锋利的爪子,它们有的在水里欢快的游来游去,有的在山洞里玩捉迷藏,看!它们玩得多开心呀!

看完了有趣的北极熊,我们到了全景360°隧道,那条隧道四周都是海洋生物,我感觉好像就是在海底隧道里穿行,在海底隧道里走下去就一直能走向海洋的另一端——金红色的沙滩。它的四周有的鱼大,有的鱼小,有的胖,有的瘦,有的长,有的短。它们的品种都不一样,有的花纹是黄色的点点儿,有的身上是绿色的波浪形花纹,有的脸的两侧还长着长长的胡须……五花八门,多种多样,好多我从来都没有见过,更不知道它们叫什么名字,有的还长得怪模怪样的,挺吓人的,我当时都不敢往里面走呢!

我们走完了隧道,到了水母乐园,那里的水母有的是粉色,有的是红色,还有的是白色。它们的头是半圆形的,脚像我最爱吃的金针菇一样,很可爱哦!我们又到了“毒鱼世界”,据说那里的鱼缸里面都是有毒的鱼,如果吃了一口毒鱼肉,不到一分钟就会倒地死亡,那些毒鱼的毒性还是蛮大的!我觉得这些毒鱼长的好丑好丑呀,恶心死了,不像那些没有毒的鱼既好看,又好吃,我还是挺喜欢没有毒的鱼!哎呦!可不能告诉那些毒鱼们呀!它们可会咬我毒死我的!

我觉得这次的海洋馆旅行真给力!

专家点评:

这篇游记记叙了作者游览海洋馆的经历,着重对海洋馆进行了介绍,内容丰富。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,语言流畅充满童趣,如:“开开心心进入了海洋极地馆”。


参观重庆海洋馆

以前,我在电视上看见海底世界真奇妙,因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假,妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆,听到这消息,我高兴地跳了三尺高,当天晚上,我兴奋地几乎一宿没睡。

到重庆的第二天,我们就去了海洋馆。在那里,我看见了许许多多颜色各异,奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”,一只海星紧紧的贴在玻璃上,又长又细的海鳝调皮地从石缝里探出头来,色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚,看得我目不暇接。我又上了一楼,突然看见一条鲨鱼游来游去,哦,原来我们到了鲨鱼馆。

我们继续往前走,走着走着,我看见一个海龟,站在岸上仰着头,高傲地望着我们,围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上,瞪着我们,好像在说:“哪里来的小朋友?,还不快来和我打招呼。”我正看得出神时,听到有人说海狮表演开始了,我连忙拉着妈妈的手,飞快地到了海狮馆,抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台,首先表演的是顶球,一位管理员叔叔拿着球扔到水中,一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球,得意洋洋的上了岸,将球投进了篮子里,然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数,管理员推过来了一块黑板,上面摆着“1+1=?”的算式,左边有五个数字,海狮看了看,咬了一个“2”给了管理员,这时,台下响起了一片喝彩声。

我还参观了企鹅馆、海象馆,观看了喂鱼表演......

今天,海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐,还让我增长了不少见识。

专家点评:

这是一篇游记,记录了作者参观重庆海洋馆的经历。作者按照游览的顺序来写,先参观“奇形怪状的鱼儿”,再看“海龟”,结构思路清晰。结尾部分“海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐,还让我增长了不少见识”,总结全文。


海洋馆游记

去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。告诉你一个秘密呦,海豚每完成一个任务,训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励,给它一些好吃的,要不然的话,它也会不听话,不好好配合表演的。

我们还没有玩够呢,就已经到时间了,我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了,以后我还要爸爸妈妈带我去。

专家点评:

作为一个三年级的小朋友,这篇文章详细地记叙了游玩海洋馆的情景,语言表达能力很好,语句流畅生动,景物描写传神逼真,抓住了各种动物的特征,可以看出小朋友的观察力很好。


游海洋馆

昨天早晨我早早就起床了,因为要去海洋馆游玩,我和妈妈用最快的速度洗脸刷牙和吃饭,最后提上水果和零食出发了,外面的天气格外晴朗,大大的太阳在天上挂着,一丝丝白云在天空中飘着,好的天气让我和妈妈的情绪高涨,在车上还说说笑笑,可高兴了。

很快到了海洋馆,妈妈停了车,我们向海洋馆的方向走去,海洋馆变样了,房子外的图案和颜色比以前丰富,整个以蓝色为基调,仿佛一下子把人带入了蓝色的海洋,海洋馆的中间有一个喷泉,走到喷泉的旁边,顿时感到凉爽,喷泉时而是花瓣形,时而是伞形,更像千万只水精灵在欢快地跳舞。我和妈妈尽到了入口,阿姨给两张票上都印了一个圆圈,进到海洋馆会有一种潮湿和冷冷的感觉,这里凹凸不平,七拐八弯像进入了海底世界一样。一路上我看到了很多奇形怪状的鱼,最让我印象深刻的是:气质高雅的非洲王子、五彩缤纷的彩虹鱼、最重的淡水鱼七星飞刀、含毒素最强的蝴蝶鱼,还有透明的水母在水中悠闲自在地散着步,各种各样造型奇特的珊瑚、颜色鲜艳,让人赞叹不已。

让我觉得最有趣的是喂奶嘴鱼,我把奶瓶伸到池子边沿,一下子涌过来许多个奶嘴鱼都争先恐后地想吃奶,它们瞪着圆圆的大眼睛,张着圆圆的嘴巴,可爱极了,不到2分钟,奶瓶里奶水就早早被吃光了,我把奶瓶还给叔叔,叔叔告诉我奶嘴鱼吃的都是营养液,我一听才知道。我又去喂了乌龟,我拿了一个盒子,拿了一个大夹子,我打开盖了,龟食是鱿鱼须,一小段一小段的,我夹起一个龟食,放到一个大乌龟的前面,它很机灵,看到食物张开大嘴巴,啊呜一口吃掉了,我又夹了一个,先放到乌龟的前面,又放到它的左边,再放到它右边,这回它等不急了,直接连大夹子都要咬住了,我使劲一拽差点把我要摔倒,这才拔出了夹子。妈妈试了一次,比我老练,直接放在乌龟嘴巴的前面,等乌龟看见的时候,夹子一松,不仅肉没有掉,夹子也没有被乌龟咬到,我们喂的这只乌龟,可贪吃了,感觉都想把夹子头咬掉,也吞进肚子里。

让我觉得最好看的是小丑表演和海狮表演,有5个小丑上台吹气球,每个人都吹3个,吹完扔给观众,观众们都挥手向让小丑把气球扔到自己这里来,小丑还可以把一条很短的气球变得很长,还可以用最短的时间把气球组成在一起变成一个小花,可以编出各种各样的都西,小丑不说话,用哨子和手势来代替把想说的话,诙谐幽默,大家反应热烈。海狮表演,最搞笑的是海狮先生与他的公主共舞,公主其实是一个洋娃娃,她穿着红色的拖地长裙,美丽高贵,海狮先生用自己的鼻子顶着自己的公主随着美妙的音乐在海里跳着舞,真精彩!还有个游戏就是海狮头上顶了一个足球然后要把足球顶到上空在落下来的时候必需接住,连续做了三个都没有一次失误,它还可以把篮球放进了篮球筐里呢!海狮先生真棒!

看完表演我和妈妈开心地离开了海洋馆,我觉得今天玩得真高兴。

专家点评:

文章开头运用生动形象的语句,把作者引入到文章的主角海洋馆上。然后按照游览顺序,细致地描写了海洋馆的动物。文章最后写出了作者的感情,“今天玩得真高兴”升华了文章的中心。


游大连海洋馆

大连老虎滩海洋公园是我们这次大连旅游的最后一站。它坐落在大连南部海滨的中部,自然风光秀丽,山海互映,景色迷人。我们游览了建筑外形独特的极地海洋馆、拥有着动物和人们精彩表演的欢乐剧场、亚洲最大以展示珊瑚礁生物群为主的大型海洋生物馆珊瑚馆……其中最精彩的还是要非极地海洋馆莫属了,因为它是中国唯一展示极地海洋动物和进行极地体验的场馆,非常精彩。

极地海洋馆中,我最喜欢的就是里面极地里的动物。进去以后,第一个印入眼帘的就是大白鲸。它的身长有三、四米左右,体重约为1000多斤。它有着小巧玲珑的眼睛,头部上面还有一个精致的小孔,每过三、四分钟它就喷一次水,就像一个纯天然的喷泉。

然后我们看到了北极熊,它给人的感觉很笨重,那是因为它的体形太庞大。但是在水中却也非常灵活,听导游员说它还是抓鱼的能手呢!

接下来我们又看到了海龟、海豚、海狮、海豹、企鹅、海象、海獭等许多的动物。这些动物色彩斑斓,五光十色,令人惊奇不已。在这些动物中,我最喜欢的要数企鹅了。它们有的胖,有的瘦,可爱极了,有些企鹅他们还站在冰上不动,活像一座雕像,还有一些企鹅在水中游泳,速度极快,仿佛箭一般,令人赞叹不已。

在极地馆里我们还看到了动物表演。也就是海豚们的精彩演出。它们一开始表演的是水中顶球,水中跳跃等节目,而这些节目就已经令观众们大饱眼福。后来它们表演了套圈,计算十以内的加减法,敬礼,拍手,握手,顶球转360度等十几个节目。优美的动作,灵活的体态,滑稽可笑的表演让人们捧腹大笑。当然它也得到了大家热烈的掌声。当表演要结束的时候,才是最精彩的部分,所有的海豚一起从水里向空中跳起,在那跳出的一瞬间所溅出的浪花,宛如几十条巨龙腾空而起,那雄伟的情景,都让在场的观众赞叹不已,发出的掌声,都足以在极地馆里永远回荡着。

今天,我真的好高兴,因为我看到了如此美丽而又难忘的景象,我相信,今天的所见所闻,会一直萦绕在我的心里,永远都不会忘记。

专家点评:

这是一篇写大连海洋馆的游记,文章以我们的行踪为主线,详细地描写了大连老虎滩海洋公园。比喻句“有些企鹅他们还站在冰上不动,活像一座雕像”,形象地写出了企鹅的美。全文语言流畅自然,较为生动。


游海洋馆

暑假过了一半时间,爸爸带我到椒江海洋馆玩。

到了海洋馆爸爸买了票,管理的阿姨说要上二楼看,还没等爸爸反应过来,我就迫不期待往上冲,到了二楼仿佛进入了一片海底世界,只见一条用玻璃构成的隧道,站在里面,可以看见里面各种各样的鱼,有还没长大的小鲨鱼,有游泳像扇扇子的太阳鱼,有排着整齐队伍的小箭鱼,还有许多叫不上名字的鱼,在那自由的畅游,令人目不暇接,水底有几只背着沉重的壳的大海龟,有几只在睡觉,有几只在哪悠闲的爬着,不时的把海底的海沙杨起来。

到了三楼,终于看到一大群传说中的食人鱼,那是一种比爸爸手掌还大,黑颜色的鱼,管理员阿姨,扔了一大块花鲤肉给它们,它们立即开始疯狂哄抢,一会的功夫肉就被它们一抢而空。旁边有一条小鳄鱼,有个叔叔把它的大嘴用胶带给缠住,叫我摸它,我有点怕,还是忍不住摸了一下,它的身体冰凉冰凉的,爸爸说它是一种冷血动物。

最有意思要算喂锦鱼了,当我拿着里面装满鱼食的奶瓶,奶瓶绑在一根木棒上,我刚把奶瓶放进水里,五颜六色的锦鱼就蜂拥而至,就像小孩吸奶一样,很快就把鱼食吸完了,我们还看了美人鱼跳舞,海豹,海狗,北极狐,企鹅,真是数不胜数。

当我还意犹未尽的时候,爸爸说时间不早了我们回家了,我只好很不舍的回家了,我心想下次有机会还来。

专家点评:

本文是一篇游记。开头直奔主题,开启下文,主体部分以作者的行踪为序,写了椒江海洋馆,语言清新、自然,如“五颜六色的锦鱼就蜂拥而至,就像小孩吸奶一样,很快就把鱼食吸完了”,结尾直抒胸臆,强化了中心。


海洋馆之旅

星期六早晨,我和妈妈坐高速动车到上海,转坐地铁至陆家嘴,终于到了上海海洋馆。

走进海洋馆,我和小丑鱼雕像合影留念。再向前走,我看见了一个大水池,里面养了许多小型鲨鱼和鲎,在旁边的一排小鱼缸里有许多3—4厘米长的小鱼,牌子上还写着“让小鱼吻一吻吧!”我又开心又紧张地把手伸进水中,不一会,就有许多小鱼来亲吻我的手,我觉得手上痒痒的。

接着我们看了许多水生物的化石,许多美丽的淡水鱼,不咬人的扬子鳄,在水底看着像一块岩石的螈蝾,像我手臂一样粗的电鳗。

我们又来到水底隧道,这次有许多大型鲨鱼在我周围游来游去,好象一伸手就能摸到它们。突然,一条特别大的鲨鱼张牙舞爪地向我游来,我吓得捂住了双眼。

接着我们来到了水母馆,这里的水母小的只有指甲盖一样大,大的像大草帽一样。透明的水母在灯光的照射下,一会儿红,一会儿蓝,一会儿紫……像童话世界一样。我最喜欢的是乳白色和纯黑色的水母,它们没有长长的触须,圆圆的可爱极了。黑的白的水母在同一个鱼缸中上下游动,像个旋转的太极。

时间不早了,我依依不舍地离开了海洋馆,这次海洋馆之旅我不仅看到了许多海洋生物,还了解了许多海洋知识。

专家点评:

这篇文章,主要记述了作者到上海海洋馆游玩的事情,写出了上海海洋馆景色的美丽,表达了作者愉快的心情。作为四年级的小学生,对文章叙述比较完整,抓住了中心,是篇不错的文章。


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