因为我是班长，所以平日里对同学们都很负责，也是老师的得力帮手，经过一段时间的观察，我发现，一直以来的上课状态，全班同学的表现性，班里的同学不喜欢主动发言，不积极主动参加活动责任感不太强。
同学们好像还没有把这当成自己家来看待，所以现在的有的同学还很散漫，而且上课也没有回答问题，我觉得同学们应该是害怕回答，不敢说，害怕说错。可是大家很少为这个班级做贡献，大家虽说的很好重在参与吗?可是主动参与的有多少呢?其实我觉得，参加这些活动，其实是给我们放松，让我们有些别的活动，会让我们有利于寝让自己放松，不会觉得疲劳，使我们的思维更放松，这样的活动我们应该踊跃参加，大家应积极主动些，为班里多尽责任心。要多多出出主意为班级着想，班里的同学不要太无所谓了，你的优点发挥出来，不要害怕丢人，你的特长保留下干嘛不展现出来，为班里添彩，必要老想着，有老师呢，现在我们不小了，不要凡事靠老师也要该学着自己处理一些事了，不会的总是要学的，好多以后都是基本，要打理自己的一切，也要会打理。
我要和同学一起好好讨论讨论，不要再沉默是金了，看怎样才能调动起全班的积极性，这样我们学习有动力，而老师也会动力。
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因为我是班长，所以平日里对同学们都很负责，也是老师的得力帮手，经过一段时间的观察，我发现，一直以来的上课状态，全班同学的表现性，班里的同学不喜欢主动发言，不积极主动参加活动责任感不太强。
同学们好像还没有把这当成自己家来看待，所以现在的有的同学还很散漫，而且上课也没有回答问题，我觉得同学们应该是害怕回答，不敢说，害怕说错。可是大家很少为这个班级做贡献，大家虽说的很好重在参与吗?可是主动参与的有多少呢?其实我觉得，参加这些活动，其实是给我们放松，让我们有些别的活动，会让我们有利于寝让自己放松，不会觉得疲劳，使我们的思维更放松，这样的活动我们应该踊跃参加，大家应积极主动些，为班里多尽责任心。要多多出出主意为班级着想，班里的同学不要太无所谓了，你的优点发挥出来，不要害怕丢人，你的特长保留下干嘛不展现出来，为班里添彩，必要老想着，有老师呢，现在我们不小了，不要凡事靠老师也要该学着自己处理一些事了，不会的总是要学的，好多以后都是基本，要打理自己的一切，也要会打理。
我要和同学一起好好讨论讨论，不要再沉默是金了，看怎样才能调动起全班的积极性，这样我们学习有动力，而老师也会动力。
