眼看着到新年了，麦兜的新年愿望又开始跑了出来，还是和以前一样，今年麦兜的愿望是能够吃一碗鱼翅羹，每到一到节日的时候，那碗大大的、热腾腾的鱼翅羹就在麦兜的面前晃啊晃，还不断的飘出香味诱惑麦兜。
麦兜开始想着自己从容不迫端着那碗鱼翅羹一勺一勺、一口一口吃完的场景，“……唔……肯定很好吃的……味道一定很好”。
今天上课的时候，老师布置了一个课题明天上课的时候回答，课题是新年愿望，麦兜回到家问自己无所不能的妈妈：“那个鱼翅羹的羹要怎么写?”麦兜妈妈想街上的鱼翅羹哪些是正宗的呀!只是骗你们罢了，但是妈妈并不打算打破麦兜的种种幻想，教了麦兜怎么写羹字。
第二天上课，小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”，阿MAY的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪，是“抑制通胀，还有痛缩”。但是很明显，所有的愿望都比麦兜打算发表的“吃碗鱼翅羹”来得高级
“好，明天继续。现在下课!”——好险!
又回到家里，麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说：“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦，随便哪个都可以!“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。
最后，麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。
他想，吃碗鱼翅羹也好!
终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平，或人人有书念，或绿化地球，或吃碗鱼翅羹，随便哪个都可以”时，MISSCHAN——可能觉得太好笑——鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。MISSCHAN说，不可以“或”，只可说一个愿望，最大的一个。明天再说。
屡遭挫败，这回麦太也紧张起来了。她拍板决定，还是写“世界和平”吧!大义凛然，谁敢批评半句!她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图，肯定能加分。
清早，麦兜背着书包，背着他的“新年愿望”上学时，刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他：“喂，小朋友，要碗鱼翅羹还是米线?”时，麦兜张大嘴巴，糊里糊涂地说：“要……世界和平。”
“世界和平“果然得到老师的赞赏，尤其麦兜的那幅图画——各国小朋友在地球上手牵着手。MISSCHAN说，很有意思。
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