初三作文，出国留学网的小编给大家带来初三作文范文，希望能够帮上大家。
初三作文500字
【初三作文500字
象棋，作为双人游戏，有益智的功效，但下象棋却暗含了为人处事的道理。在下象棋时我们应该入则身临其境，感受兵戈之利，出则至身世外，纵观全局，不被一兵一卒所困惑。人生亦是如此，我们既要入身处事，又要至身世外。
人生中会有很事让我们处理，或公平公正，或干净利落。
把握出与入，怀公正之心。
历史学家，文学司马迁，毅然选择受宫刑也要留下一部世著。在编写《史记》的过程中，司马迁自临其境的去体会历史的沦桑，但他却没有根据自己的喜好去改编史实，有的只是在文尾写上自己的看法，并没有影响到读者的阅读心情，而是著了公正的《史记》。这值得我们学习，更值得新闻编辑者学习。生活中的事情不可夸大，要实事求是。
把握出与入，拥道德之理。
2011年，日本发生核泄漏事故，在日本并未造成很大的影响而在中国却掀起一股抢盐的热潮。有关专家指出中国其不会被影响到，可那些失去良知的商人为牟取暴利，生生的扭曲事实造成谣言四起的局面，有些还故意屯积，欲意高价出售，这空间是人性的扭曲，还是道德的沦丧。相比之下我们更应该传播真实的情况。让人民安心。这才是道德的本质。
把握出与入，述生命之真。
古希腊神话中的蛇女，莫杜莎，被冠以卑鄙无耻之人的称号，当人与她的蛇眼对视之时，就会迷失自我，变成石像，可笑的是她自己也死于蛇眼之下。人不能一味的执着于得失，更应该纵观大局，不应试在现实的享乐中迷失自我，而是该将生命投入奋斗与拼搏，讲述出生命的本源。
把握出与入，才能登上人生的最顶峰，让生命得以全释，让自己的生命之花怒放，像太阳一样光艳动人。
人生就在出与入之间，入则身临其境，出则处身世外。
【初三议论作文500字
古人云：“当局者迷，旁观者清。”“入”则享受无限奋斗的乐趣，“出”则可掌握全局，人生在世，需“入”也需“出”。无论是为人处事还是认识社会，或是观赏自然方面。当你以不同的心态去看待问题，便会有别样的收获。
出入自然，享受生命的乐趣。
当你伏下身来，抚摸眼前的一朵小花，你会看到那黄色的花瓣围绕着中间的点点红蕊。那纤细的枝条是那么地瘦弱，在空中摇晃的它是那么地可爱。
当你矗立于高山之巅，俯视着脚下无尽的山脉与田地，你会发现由无尽的小生命构成了一个异彩纷呈的世界，好像任何一个生命都无法缺失。这里有花、草、树。也有虫，兽。每一个生命都有其特殊的价值。它们构成了和谐统一的世界。
出入社会，体验别致的精彩。
当你在工作，洗衣或是做饭的时候，你感到的是艰辛和劳累，可你静下来仔细想，没有那些必要的劳动，我们的生活还叫生活吗?这时你才会觉得劳动也是一种幸福。
当你看钓鱼之争的时候，你会认为这是领土之争或是资源之争。可从大的方面想，这是民族尊严之争，是中国爱国主义精神的真切体现，你才会体会到何为爱国。
出入于关系之中，领悟生命真谛。
人生在世，经历的事情千千万万，我们每天都要面对许多人，有时候，你对别人会感到厌恶，有时伤心，有时快乐。正因如此，有些人走向极端，有些人保持淳朴。
从人生来看，这不正是生活吗?有爱才有恨，有善才有恶。在种种矛盾的关系不断交错中，才有了我们的生活。生活就是这样，这就是生活，不论你是否承认，当你遇到一个纯粹善或纯粹恶的世界的时候，那样的生命还有意义吗?
人的一生在各种交织中结束，你会拥有别样的记忆，就像打翻了五味瓶，去学会“出”和“入”吧!你才会渐渐领悟人生。
【初三叙事作文500字
没有了初一的幼稚，少了几分初二的浮躁，多了几分稳重，多了几分成熟，少了几分悠哉，多了几分勤奋，明白了什么是责任，懂得了什么是人生，初三一个懂得自我，磨砺自我的战场，奋笔直书，披肩斩笠，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗?
娴，还记得吗?我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，那时候我们都天真，很纯……转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么?
我经常想象望着温柔美丽的母校，看着泛蓝的天空，抬头站着脚步倚望以前匆匆忙忙没有时间注意着它的美而叫不出名的树或花，展开双手闭上眼睛微笑的感受温和的暖风慢慢拂过我的身体的每一处。
老师、同学们，再见了。站着树下回忆着和老师、同学们往日的嬉笑、一起同甘共苦学习的日子，展现着我们的雄风，有付出才会有成就，时光在我们充足而幸福的学习日子里慢慢的流失了，还记得我们有时候闹别扭;还是班长出面解决的呢!下完课，我们常常在走廊边靠着聊天、还有打闹，如黄莺般的悦耳的笑声，真是值得人怀念呢!
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗?
“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去!”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战!
也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔!
奋斗在初三，我们在不懈奋斗!
【初三写景作文500字
悠悠的雨，落入多情柔和的春色里。江南的春雨柔美;黄土高坡的春雨虽然柔情但也不失豪迈;北国的春雨优美;大漠的春雨寂寥。
春雨滴落在江南的土地上，宁静无声。沿着屋檐的边缘缓缓滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，连成了丝，织成了网，把多情的江南笼罩其中。银针似的雨落入水中，泛起了圈圈涟漪，像是江南女子浅浅的笑靥，荡漾着江南的情谊。哟，看那悠长寂寥的小巷，被这雨渲染的朦朦胧胧，小巷深处款款别走来一个撑着油纸伞的女子，袅袅婷婷。那丁香一样的女子啊，眼中满含着幽怨和哀伤。是这朦胧的雨牵起你久违的心事吗?
春雨滴落在黄土高坡的土地上，有些凝重，似是没了江南女子的温柔而多了份男子特有的豪迈。一滴滴春雨也开始变得有力起来，像充满干劲的鼓锤一般擂着空旷的地面，每滴一次都会溅起层层土浪。飞腾着，迸射着，狂舞着，交织着，黄土高坡的春雨像是一幅巨大粗犷的长轴画卷，摄人心魄，惊天动地，震撼激射，看黄土高坡的雨让我的心潮久久的激荡着，澎湃着，感动着。这黄土高坡的春雨啊，分明就是一个豪气冲天的汉子，挥写笔墨，画出了一幅气壮山河的高原春雨图!
春雨滴落在我心里，淅淅沥沥，染绿了柳，印红了桃，润甜了土地。在烛光窗台边，雨划落芭蕉留下点点忧伤;在屋瓦棱角边，雨轻盈落下激荡起点点快乐;在田间小路边，雨润湿禾苗播种下点点希望;在绿柳红桥边，雨落入水面漾起点点情思。“沾衣欲湿梨花雨”春雨滴落到诗人的情怀里;“春雨贵如油”春雨滴落到农民的心胸里;“天街小雨润如酥”春雨滴落到送别友人的情义里……春雨落入景，春雨落入心，春雨落入情。
【初三写人作文500字
你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位?”“妈。是我。”“少炎啊，怎么啦?又要交资料费了吗?没钱了吗?”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你，感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈知道了”接着又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑……”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，知道了。”后来问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。
虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体内容已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你知道吗?你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢，你的这份恩情我该如何报答?
我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港!
【初三说明作文500字
每个学生在小学念书的时侯，便学会了一些名言警句，例如：失败是成功之母等等。这一些名言，在小学时大家就背得朗朗上口，可是，有几个学生有亲身体验过呢?当然，这些问题，我在小学时代的，也是存在的……
我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师，所以，对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为，父亲身为一位老师，我与其他同学处在同一个环境不学习，同样是我的父亲教书，我如果念不好，第一个被处罚的人就会是我，即便有比我更差的同学，但我从不怪我父亲，有可能是早些成熟的原故，我很明白父亲的用心：“子不教，父之过。”如果连自己的孩子都教不会，还怎么去教其他的学生呢!所以，只要被我父亲教过的科目，我都会表现的很出色，其它的科目我也有尽全力地去学好。
每一天上学，我都会看见到父亲严厉的面孔，因为受着父亲的压力，所以在学习上有难题时，我都会自己解决，不敢去问父亲;虽然在家里，父亲能随时随地地帮我解题，但我还是没有胆量去问父亲，好像有种恐惧感阻拦着我，使我感到害怕。这就样，我情愿跑去问比我高年级，或者跟我同级但成绩比我好的学生，也不愿去问父亲，让父亲指导;有人会问我说，为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单，如果我去问别的老师，别人会认为我父亲是不会教书，才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲，所以我不能去问别的老师。身处着这些原故，我每一天都在努力的奋斗。我以前认为，学习好，就是奋斗，但现在我明白了，奋斗有很多种方式，由于我的学习成绩很不好，现在的我，偏向了往后的事业，为将来做了打算，定了一个人生目标去奋斗，我相信自己，一定会成功。
每一个人，想要做好每一件事前，不仅要有去奋斗，最为重要的是要有信心，如果没有了信心，那么结果，八成会输。
我对于自己所努力的结果，不知会赢还是输，但我终究明白了，我有足够的信心，我有努力地奋斗，相信自己会成功。
【初三观后感作文800字】：《阿凡达》观后感
《阿凡达》这部片子首先使观者欣赏到无与伦比的美轮美奂的画面，仿佛使人置身于梦幻般的仙境而流连忘返。我认为这个只是它的形式美。和我同去观看影片的朋友评论这部片子只是视觉盛宴但内容一般，而我则不然。我认为它不仅形式美而且思想内涵更丰富，因为能够深刻反映人性的东西，作品的思想显然是来源于中国传统文化。
保护生态平衡，崇尚自然、天人合一的思想是这部片子的主题。虽然环保题材的文学作品已不再是一个新的话题，但是从这个主题里折射出浓浓的东方文化思想却是这部片子的核心。
通过《阿凡达》让我联想到在这个世界上万事难料，一直以来人们认为这个在政治、经济，科技等各个领域都走在世界最前端的美国是坚不可摧的。自从金融危机之后，他们原有的世界观和价值取向就发生了坍塌。逐渐已经辐射到宗教思想、文化，艺术领域，这个世界的巨人迅速摒弃原有的所谓强者恒强、战胜自然等个人英雄崇拜的思想，茫然中在精神上另谋他路作为支柱，他没有寻求纯粹的西方基督教、天主教的神和上帝的帮助，而是把眼光放到了东方中国博大精深的古文化遗产。就好比下面我编的故事里的情景，在全球大发展过程中的各个国家就好比是一个探险的团队，大家依照各国发展程度从强到弱的顺序依次排列，在老大哥美国的带领下向着人类社会未知的前方走去，走在最前面的自信满满的美国突然遇到金融海啸，从百年企业雷曼兄弟和贝尔斯登的轰然倒塌，使华尔街一片哗然。这位仿佛看到死亡之神的老大哥像个受了惊吓的孩子，恐惧而迷茫。再也不能按照原定行程前进，佛曰：“回头是岸”，冥冥中看到了怀揣智慧的文化古国——中国，于是就臣服了。
相比之下《2012》中流露出对中国的那种好感让观者感到做作而苍白。而《阿凡达》确实是作者思想灵魂地自然流露。作品中虽然没有像《2012》那么直白地对中国表露好感的镜头，但是作品的灵魂却是吸收了中国传统文化的营养。崇尚自然、天人合一，人与人、人身于心，人与万物心灵都是相同的，比如土着人长相并不漂亮，但是随着情节的深入，就觉得她们妩媚了，所有的生物不是因为符合人类的审美标准而美丽，而是因为心灵的相通而美丽。这些思想都是来自中国的道家和《易经》等。
电影艺术是反映人类某个时期思想意识的窗口并且具有引领人类未来思想意识导向的作用。通过对近几部美国大片的思想分析对比，不难看出中国传统文化已经渗透到世界的角角落落。
充电时刻：初三作文写作小技巧
【作文构思】
作文的构思要建立在中心明确的基础上。如果孩子作文困难就要多练习，多看优秀作文。快速成文首先就要确立中心。明确中心内，再查找素材，确定内容，列提纲，确定详略。在下笔成文。
【短期内如何提高写作】
短期提高作文成绩比较难办，但也不是没有办法。
首先学生要常练笔，高密度写作，对自己的作文做反复修改，并找老师评改。其次，要阅读美文或历年的中考满分作文，学习方法，背诵优美句子，化为己用。
要是孩子的作文分数一直很低，首先要确定孩子写作不跑题，保证基础分值，在基础分值上优化结构，确定详略，来提高作文分数。
【如何提炼素材】
对于考试，说的俗一点，可以背诵一些优秀篇目。但好多作文书上的素材也比较老套，所以要精选几篇。把这些优秀作文内化成自己的文章。
现在的学生确实少了发现生活中爱的能力，枯燥的学习让他们不能更好的体会生活，不能表达生活中的感受。所以家长可以和学生多沟通，共同回忆生活的点滴，使学生理解生活，知道生活的意义。在作文时，学生就可以把这些生活中的琐事写入文章，表现不同的主题。
素材的积累，也可以通过练习得来，鼓励学生动笔写作，写自己想写的内容，一天的心情，一天中发生的事情，通过不断的练笔积累，就能形成一个丰富的素材库。
【如何审题】
对于作文审题，首先审清作文要求，抓住题干的重要词语，例如“甘当绿叶”这类全命题作文，首先要做到主语的确定与角度的选择，审清题目的限制语，注意是否有隐语等方面，在和自己所掌握的作文素材相结合，确定写作中心。
选材，现在的学生不能认真观察生活，所以总是感觉无事可写。所以在作文训练中，要首先从练笔开始，把生活中的事情积累下来，形成自己的素材库。在考试中能随意运用自己的素材。
对于细节，最好的细节就是能突出文章中心。在写作前，可以先列提纲，把详略确定好。在最能表达中心的地方运用描写等写作手法。