初中初一作文600字:一封回信

2014-05-14 19:29:06 初中初一600字
作文标题: 一封回信
关 键 词: 初中初一 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 初中初一
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怎么办呢?虹虹和蓉蓉都向自己要这封信。芳芳捏着这封十分珍爱的信,趴在阳台上,望着远处发愁。
上个月,她们二(1)班来了一位新老师。新老师姓夏,是师范学校的实习生,实习一个月便回去了。送别那天早晨,太阳都哭红了脸,风儿哭得更响,芳芳她们拉着新老师的手,硬是舍不得松开。新老师从车窗里探出那张笑盈盈的脸,喊着;“再见!
”“再见!
”……笑容消失了,声音里透出了哭腔。
晚上,芳芳想把这件事记在日记上。当她翻开日记本,看着新老师为她改正的错别字和温暖的批语,她情不自禁地又想起跟新老师相处的日子。刚刚分别一天,仿佛一年了!
她想给新老师写一封信,可是又怕写不好,更怕新老师不回信,瞧不起她这个9岁的孩子,那更叫人伤心。正在她拿不定主意的时,虹虹、蓉蓉来了。
她们跟芳芳一样,也是想念新老师,想给新老师写信,也是担心老师不回信,瞧不起她们。虹虹认为芳芳语文成绩在班上最好,应该由她执笔写信;蓉蓉觉得三人写信力量大,新老师准会。回信
就这样,她们围在灯下,你一句,我一句,讨论半晌,最后由芳芳执笔,终于写好了一封信。
几天之后,新老师回信了!
信封上写着三个人的名字。信,芳芳刚保管了两天,虹虹和蓉蓉就向她要了。她知道,这封信也不该由她一个人占有。所以这会儿她捏着信,趴在阳台上犯愁。
她想复印两份,又怕把信弄坏,也怕没人要复印的。突然,她看见楼下阿姨在剪花样儿。她机灵一动,有了一个好办法。
这封信上,新老师给每人写了一段话,她想用剪刀剪成三段,再剪下开头和结尾,加上信封,一共六份,平均分配。她去征求虹虹和蓉蓉的意见,大家一致鼓掌赞成。
这样,她们都有了一封属于自己的,又是正儿八经的回信。她们都认为自己这下真的长大了,瞧,老师都给她们写信了!

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上个月,她们二(1)班来了一位新老师。新老师姓夏,是师范学校的实习生,实习一个月便回去了。送别那天早晨,太阳都哭红了脸,风儿哭得更响,芳芳她们拉着新老师的手,硬是舍不得松开。新老师从车窗里探出那张笑盈盈的脸,喊着;“再见!
”“再见!
”……笑容消失了,声音里透出了哭腔。
晚上,芳芳想把这件事记在日记上。当她翻开日记本,看着新老师为她改正的错别字和温暖的批语,她情不自禁地又想起跟新老师相处的日子。刚刚分别一天,仿佛一年了!
她想给新老师写一封信,可是又怕写不好,更怕新老师不回信,瞧不起她这个9岁的孩子,那更叫人伤心。正在她拿不定主意的时,虹虹、蓉蓉来了。
她们跟芳芳一样,也是想念新老师,想给新老师写信,也是担心老师不回信,瞧不起她们。虹虹认为芳芳语文成绩在班上最好,应该由她执笔写信;蓉蓉觉得三人写信力量大,新老师准会。回信
就这样,她们围在灯下,你一句,我一句,讨论半晌,最后由芳芳执笔,终于写好了一封信。
几天之后,新老师回信了!
信封上写着三个人的名字。信,芳芳刚保管了两天,虹虹和蓉蓉就向她要了。她知道,这封信也不该由她一个人占有。所以这会儿她捏着信,趴在阳台上犯愁。
她想复印两份,又怕把信弄坏,也怕没人要复印的。突然,她看见楼下阿姨在剪花样儿。她机灵一动,有了一个好办法。
这封信上,新老师给每人写了一段话,她想用剪刀剪成三段,再剪下开头和结尾,加上信封,一共六份,平均分配。她去征求虹虹和蓉蓉的意见,大家一致鼓掌赞成。
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