小学五年级作文650字:《再造宏碁》读后感

2014-05-14 19:13:16 读后感小学五年级650字
作文标题: 《再造宏碁》读后感
关 键 词: 读后感 小学五年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《《再造宏碁》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


挑战困难突破瓶颈再创价值永续发展
——《再造宏碁》读后感
专家评语:[这是一篇很好的读书笔记.作者在悉心研读《再造宏碁》的基础上结合中国的营商环境重点讨论如何将书中的主要观点恰当地应用到中国本土企业管理实践之中.文章不仅提炼了本书的核心理念更重要的是能够在与中国现实情况以及作者自身企业实践工作相结合的基础上提出作者自己的见解.特别是关于"培养小老板意识""树立企业文化"以及"领导人品行"方面的讨论发自肺腑引人深思.这篇读书报告有理解有思考有评判有反省也有创新的观点当然我们更加期待这些"读书之悟"对作者的企业管理实践有所帮助.]


评阅人:黄河
施振荣先生所著的《再造宏碁》是我近期所读的一本好书他深入浅出地将其奋斗创业的成功与失败娓娓道来发人深省令我辈从他务实的企业经营之道中得以借鉴利于探求企业永续发展之道.
正如施先生所讲无论人生社会乃至企业的生产线都存在着瓶颈突破瓶颈就能得到更好效益达到更高境界.强者如施先生之类的人生的历程就是挑战困难不断学习突破瓶颈或遭受挫折汲取教训战胜困难的循序渐进的过程.
纵观《再造宏碁》中的四个核心理念:一观察和了解成员的期待制定愿景和远景吸引人才一起打拼.二建立利益共同体让成员对企业成败有切身感创造坚强向心力.三鼓励各主管按照自己的想法去阐释与执行企业文化形成其特质与差异化满足成员独立自主的成就感.四采取高度分散式的授权管理与员工入股制度达到兼顾高度成长与风险分担的目的.以及其反向思考突破经营瓶颈并以顾客第一员工第二股东第三最后才是自己的利益优先级原则造就了施先生的成功与辉煌也成就了宏碁的成功模式令我们从中获益:
一培养员工"小老板"意识推动员工入股共同创业

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字    数: 650字作文
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挑战困难突破瓶颈再创价值永续发展
——《再造宏碁》读后感
专家评语:[这是一篇很好的读书笔记.作者在悉心研读《再造宏碁》的基础上结合中国的营商环境重点讨论如何将书中的主要观点恰当地应用到中国本土企业管理实践之中.文章不仅提炼了本书的核心理念更重要的是能够在与中国现实情况以及作者自身企业实践工作相结合的基础上提出作者自己的见解.特别是关于"培养小老板意识""树立企业文化"以及"领导人品行"方面的讨论发自肺腑引人深思.这篇读书报告有理解有思考有评判有反省也有创新的观点当然我们更加期待这些"读书之悟"对作者的企业管理实践有所帮助.]


评阅人:黄河
施振荣先生所著的《再造宏碁》是我近期所读的一本好书他深入浅出地将其奋斗创业的成功与失败娓娓道来发人深省令我辈从他务实的企业经营之道中得以借鉴利于探求企业永续发展之道.
正如施先生所讲无论人生社会乃至企业的生产线都存在着瓶颈突破瓶颈就能得到更好效益达到更高境界.强者如施先生之类的人生的历程就是挑战困难不断学习突破瓶颈或遭受挫折汲取教训战胜困难的循序渐进的过程.
纵观《再造宏碁》中的四个核心理念:一观察和了解成员的期待制定愿景和远景吸引人才一起打拼.二建立利益共同体让成员对企业成败有切身感创造坚强向心力.三鼓励各主管按照自己的想法去阐释与执行企业文化形成其特质与差异化满足成员独立自主的成就感.四采取高度分散式的授权管理与员工入股制度达到兼顾高度成长与风险分担的目的.以及其反向思考突破经营瓶颈并以顾客第一员工第二股东第三最后才是自己的利益优先级原则造就了施先生的成功与辉煌也成就了宏碁的成功模式令我们从中获益:
一培养员工"小老板"意识推动员工入股共同创业

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