初中初三作文800字:读《优秀是教出来的》有感

2014-04-28 18:39:25 优秀有感初中初三800字
作文标题: 读《优秀是教出来的》有感
关 键 词: 优秀 有感 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《读《优秀是教出来的》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


《优秀是教出来的》是美国最佳教师奖获得者罗恩﹒克拉克写的。在书中他总结了“管”学生的55条教学心得。文中叙述的是作者自己的真实经历,通过一个个小故事,很形象生动地揭示了创造教育奇迹的各种细节。本书涵盖了青少年成长的方方面面。从说话先讲礼貌到培养积极心态,从学习、生活到学会感恩,从关注提高学生的学习成绩到注重培养孩子的良好习惯。 许多学生在他的教导之下改变了自己的人生,成了优秀的学者、成功的人士。这 让我感到细节的重要性,细节决定成败。注重细节才能教育好学生,才能培养出优秀学生。

无数个细节相加的结果就是整体。我们往往会过度注重整体,而忽视了对细节的把握。只有各个细节都落实到位,才能够真正体现出整体的完美性。忽视细节,就会破坏这种完美性,导致整体的缺失。就像阅读一篇文章不仅要整体感知,还要对文章的各个章节内容都了然于心。才能更好地理解整篇文章,提高理解能力。

其实,这本书给我留下印象最深的,不是以上这一点,而是这位年轻的美国老师,是那样地喜欢当老师。他说自己原本就没打算当老师,但机缘巧合,或者用他自己的话叫做“神灵显现”,因为小孩子一句问话:“你是我们的新老师吗?”,而走上了教育工作者的道路,这本身就说明了克拉克是个充满爱心的人。而当他做老师之后,他便发现,无论什么工作都不可能再引起他的兴趣了,这是一种怎样的投入?可能爱,首先应该实实在在地说,是“投入”二字。这种投入,可以让克拉克老师每天一回家就开始做小饼干直到深夜,只为了第二天奖励学生,为学生做这样的奖品,他乐此不疲。但是,一旦当学生主动索要奖品时,他的奖励便到此终止,坚决拒绝。“我努力让他们知道,尽力做好每件事不是为了奖品,而是为了他们自己。”我们所要做的,是“帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值。”是的,要成为一名优秀的老师,他的爱,必须是智慧的爱。

读完这本书我收益颇多、感触良深,得出了一个结论——爱,是教育的前提。 热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。



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《优秀是教出来的》是美国最佳教师奖获得者罗恩﹒克拉克写的。在书中他总结了“管”学生的55条教学心得。文中叙述的是作者自己的真实经历,通过一个个小故事,很形象生动地揭示了创造教育奇迹的各种细节。本书涵盖了青少年成长的方方面面。从说话先讲礼貌到培养积极心态,从学习、生活到学会感恩,从关注提高学生的学习成绩到注重培养孩子的良好习惯。 许多学生在他的教导之下改变了自己的人生,成了优秀的学者、成功的人士。这 让我感到细节的重要性,细节决定成败。注重细节才能教育好学生,才能培养出优秀学生。

无数个细节相加的结果就是整体。我们往往会过度注重整体,而忽视了对细节的把握。只有各个细节都落实到位,才能够真正体现出整体的完美性。忽视细节,就会破坏这种完美性,导致整体的缺失。就像阅读一篇文章不仅要整体感知,还要对文章的各个章节内容都了然于心。才能更好地理解整篇文章,提高理解能力。

其实,这本书给我留下印象最深的,不是以上这一点,而是这位年轻的美国老师,是那样地喜欢当老师。他说自己原本就没打算当老师,但机缘巧合,或者用他自己的话叫做“神灵显现”,因为小孩子一句问话:“你是我们的新老师吗?”,而走上了教育工作者的道路,这本身就说明了克拉克是个充满爱心的人。而当他做老师之后,他便发现,无论什么工作都不可能再引起他的兴趣了,这是一种怎样的投入?可能爱,首先应该实实在在地说,是“投入”二字。这种投入,可以让克拉克老师每天一回家就开始做小饼干直到深夜,只为了第二天奖励学生,为学生做这样的奖品,他乐此不疲。但是,一旦当学生主动索要奖品时,他的奖励便到此终止,坚决拒绝。“我努力让他们知道,尽力做好每件事不是为了奖品,而是为了他们自己。”我们所要做的,是“帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值。”是的,要成为一名优秀的老师,他的爱,必须是智慧的爱。

读完这本书我收益颇多、感触良深,得出了一个结论——爱,是教育的前提。 热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。



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