初中初一作文650字:读《屈辱和抗争》有感

2014-04-28 18:37:51 有感初中初一650字
作文标题: 读《屈辱和抗争》有感
关 键 词: 有感 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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读《屈辱和抗争》有感
这几天,我从头到尾细细地看了《弘扬和培育民族精神》这本书。
当我读到《屈辱和抗争》这部分时,我的心像受到雷电震撼一样极不平静。近代以来,中国不断遭受外国列强的侵略和压迫,民族危机日益加深。鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华等一系列侵略中国的战争,《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等的条约,把独立的中国变成半殖民地的中国。我为清政府的腐败无能而跺脚叹息,为侵略者的蛮横无礼而咬牙切齿。


所幸的是,中国各族人民同仇敌忾,不屈不挠,不断探索救国救民、使祖国独立富强的道路,终于取得了最后的胜利。新中国成立以后,我国的综合国力日益强盛:从“温饱”走向“小康”,从“闭关自守”到“改革开放”,从“卫星升空”到“神六飞天”,这无不标志着中国由“落后”到“崛起”,并已进入最发达国家的行列。
我想,过去外国侵略者之所以敢拿着屠刀,在我国的领土上任意胡作非为,原因只有一个,那就是我们太贫穷、太落后了。俗话说“恶狗咬破衣”,《狼和小羊》中的小羊再怎么据理力争,最终也逃脱不了“羊落狼口”的厄运,侵略者的逻辑就是弱肉强食。只有国家拥有了雄厚的实力,才能捍卫自己的尊严,才能在世界风云变化中立于不败之地。
“落后就要挨打,超前方可扬眉”,我们是跨世纪的一代新人,我们的明天就是祖国的明天,我们自身素质的高低直接决定着国力的强弱。记得《少年中国说》中有这样一句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”让我们从现在起,更加努力地学好科学文化知识,充实好国力,将来为国家多做点事,让我们的伟大祖国永远屹立于世界民族之林。(五(1)班洪港指导老师:梅丽翠)

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