小学五年级作文650字:爱的教育读后感

作文标题: 爱的教育读后感
关 键 词: 爱的教育 读后感 小学五年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《爱的教育读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利19世纪著名作家亚米契斯历经八年创作的代表作。在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,讲述了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着我们爱祖国、爱人民的感情。  我最喜欢的要数《争吵》了。有一天,安利科和可莱谛吵架了,原因很简单,就是因为安利科在写字时字时,可莱谛碰了他,所以就吵了起来。安利科就骂了他一句,可莱谛却微笑的说:“我不是故意的。”本来这件事就完了,可是可莱谛的微笑实在让安利科不舒服,好像他的道歉一点诚意也没有……后来安利科听了可莱谛说的一句话:“我们还是像以前那样做好朋友吧!
”就和可莱谛勾肩搭背的回家了。爱好比一个个环,把一颗颗心联系在了一起,《爱的教育》这本书讲述了很多细小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养我们这一代人的思想情操。名师点评:小作者在文章的开头给我们讲述了《爱的教育》在本书所包含的几个故事,让我们这些没读过这本书的人也对这本书有了一些认识,这要谢谢小作者.小作者用这些做铺垫,主要来写的是《争吵》的读后感,作者把吵架的原因用简练的文笔就叙述清楚了.文章的结尾"爱好比一个个环,把一颗颗心联系在了一起''这句话写的非常好,文章开头和结尾想呼应,说明小作者的思维非常清楚.如果能把安利科原谅可莱谛的原因再交代的详细一点可能更好,毕竟我没有看过这篇文章啊.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-10 16:36:00

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《爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利19世纪著名作家亚米契斯历经八年创作的代表作。在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,讲述了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着我们爱祖国、爱人民的感情。  我最喜欢的要数《争吵》了。有一天,安利科和可莱谛吵架了,原因很简单,就是因为安利科在写字时字时,可莱谛碰了他,所以就吵了起来。安利科就骂了他一句,可莱谛却微笑的说:“我不是故意的。”本来这件事就完了,可是可莱谛的微笑实在让安利科不舒服,好像他的道歉一点诚意也没有……后来安利科听了可莱谛说的一句话:“我们还是像以前那样做好朋友吧!
”就和可莱谛勾肩搭背的回家了。爱好比一个个环,把一颗颗心联系在了一起,《爱的教育》这本书讲述了很多细小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养我们这一代人的思想情操。名师点评:小作者在文章的开头给我们讲述了《爱的教育》在本书所包含的几个故事,让我们这些没读过这本书的人也对这本书有了一些认识,这要谢谢小作者.小作者用这些做铺垫,主要来写的是《争吵》的读后感,作者把吵架的原因用简练的文笔就叙述清楚了.文章的结尾"爱好比一个个环,把一颗颗心联系在了一起''这句话写的非常好,文章开头和结尾想呼应,说明小作者的思维非常清楚.如果能把安利科原谅可莱谛的原因再交代的详细一点可能更好,毕竟我没有看过这篇文章啊.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-10 16:36:00

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