初中初一作文700字:珍惜你所拥有的 ———读假如给我三天光明有感

作文标题: 珍惜你所拥有的 ———读假如给我三天光明有感
关 键 词: 珍惜 假如给我三天光明 有感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《珍惜你所拥有的 ———读假如给我三天光明有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的一本长篇自传体小说《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书以及散文《假如给我三天光明》汇编而成。整本书讲述了她在出生十九个月的时候得了急性胃充血以及脑充血,高烧不退,而在她的病奇迹般地好了时,疾病夺走了她的视觉和听觉。在度过了四年没有阳光、没有声音的时光之后,终于迎来了自己的幸运女神——莎莉文老师。莎莉文老师在她的手掌上书写,用触觉教会了她二十六个字母、许许多多的单词,也教会了她说话,虽然发音不准,但已经很不错了。她还写了在1936年10月19日恩师莎莉文老师与世长辞了,并用精美的语调叙述了莎莉文老师的毕生经历,以及深深地怀念。在书中她还写了自己的愿望——拥有三天光明。在结尾,海伦•凯勒又给了我们一个忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。一刻也不放过地聆听乐曲的美妙、鸟儿的歌唱、管弦乐队的雄浑铿锵吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你将不能嗅闻品尝。充分利用你每一个感官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!
珍惜你所有的一切,不要将它白白浪费了。因为,在未得到和已失去时是痛苦的。不要痛苦,珍惜你所有的!
——蔡一婷——名师点评:好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。这是一篇优秀的读后感,小作者首先介绍了《假如给我三天光明》的主要内容,叙述了主人公从小被病魔折磨,但是她珍惜现有的一切,仍然用毅力去战胜,用乐观的心态去面对。而文章的主体则是小作者在文中所谈及的感受和体会,珍惜眼前的所有,感受着生活的美好瞬间。文章结构完整,中心思想突出,富有现实的教育意义。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-25 16:26:00

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《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的一本长篇自传体小说《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书以及散文《假如给我三天光明》汇编而成。整本书讲述了她在出生十九个月的时候得了急性胃充血以及脑充血,高烧不退,而在她的病奇迹般地好了时,疾病夺走了她的视觉和听觉。在度过了四年没有阳光、没有声音的时光之后,终于迎来了自己的幸运女神——莎莉文老师。莎莉文老师在她的手掌上书写,用触觉教会了她二十六个字母、许许多多的单词,也教会了她说话,虽然发音不准,但已经很不错了。她还写了在1936年10月19日恩师莎莉文老师与世长辞了,并用精美的语调叙述了莎莉文老师的毕生经历,以及深深地怀念。在书中她还写了自己的愿望——拥有三天光明。在结尾,海伦•凯勒又给了我们一个忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。一刻也不放过地聆听乐曲的美妙、鸟儿的歌唱、管弦乐队的雄浑铿锵吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你将不能嗅闻品尝。充分利用你每一个感官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!
珍惜你所有的一切,不要将它白白浪费了。因为,在未得到和已失去时是痛苦的。不要痛苦,珍惜你所有的!
——蔡一婷——名师点评:好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。这是一篇优秀的读后感,小作者首先介绍了《假如给我三天光明》的主要内容,叙述了主人公从小被病魔折磨,但是她珍惜现有的一切,仍然用毅力去战胜,用乐观的心态去面对。而文章的主体则是小作者在文中所谈及的感受和体会,珍惜眼前的所有,感受着生活的美好瞬间。文章结构完整,中心思想突出,富有现实的教育意义。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-25 16:26:00

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