小学六年级作文500字:读鼓槌和筷子有感

2014-04-28 16:11:25 有感小学六年级500字
作文标题: 读鼓槌和筷子有感
关 键 词: 有感 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《读鼓槌和筷子有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我读了《鼓槌和筷子》这篇文章,文章讲的是鼓槌在战场上立了大功,被人们送进了军事博物馆,让人们瞻仰。鼓槌的旁边有一双伟人用过的筷子,它看见鼓槌受到的礼遇如此的高,心里非常不服气,自大地说他也能敲响战鼓,可是筷子使出了浑身的解数就是敲不响战鼓。鼓槌见了就对筷子说:“自身没有分量,怎能打动别人的心呢?”我读了这篇文章后感触颇深:自身没有分量的筷子被妒嫉的迷纱蒙住了双眼,渴望能享受鼓槌那样的礼遇。可是她却不静下心来分析自身的不足,不诚实地对待自身的缺点,不脚踏实地地劳作来提升自己的分量,反而自大地炫耀自己。她的最终失败是注定的。在我的身边,有的人取得一点成绩,便热衷于夸夸其谈,听不进意见,容不得批评,对比自己好的人不屑一顾,更谈不上虚心请教了,久而久之,他们便夜郎自大,故步自封,最终落后于别人,被别人取笑,甚至不思进取了。以前,我每次考完试,就只跟比我成绩差的同学比,并且认为自己已经非常了不起,从没去和比自己成绩好的同学比,也没有虚心地向他们请教,沉迷在自己虚设的“好成绩”的梦里。几年下来,我的学习成绩从原来的班上前茅变为现在的一般般。读了这篇文章后,我才发现原来自己并不是最棒的,自己已经落后了,成了自大的筷子。今后,我应当要丢掉自大,抛掉嫉妒,要虚心请教,不能再沉迷在自己虚设的“好成绩”的里,要诚实地对待自己的缺点和不足,努力学习,不断提升自身的分量,成为一个能打动别人的鼓槌。

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