小学六年级作文600字:致陈曦同学的一封信(修改版)

作文标题: 致陈曦同学的一封信(修改版)
关 键 词: 同学 一封信 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《致陈曦同学的一封信(修改版)》,欢迎大家踊跃投稿。

陈曦同学:你好!
我是浙江省龙游县西门小学的一名小学生,我是通过学乐中国认识你的。今天,我在学乐中国上看见你写的一篇作文《坚持才能成功》。我一看题目就来了兴趣(声明一下:我有兴趣的作文是一定要看的!
),便迫不及待地打开来看看,你写的作文的第一句话使我的兴趣第二次涌上来——因为你写的是练习跆拳道,我也是跆拳道的爱好者——于是,我认真地看了一遍你写的作文……看完以后,我有几个问题想问你:你现在什么带了?你在哪个跆拳道馆练的?你练了几年了?我告诉你,我在我们这儿最有名的大山跆拳道馆练了三年了,现在是蓝红带。刚开始我也喜欢去,后来,我的教练换了好几个教的腿法和动作都不一样,使我对跆拳道产生了排斥心理,再加上练习跆拳道确实是又苦又累,全身酸痛不说还得持之以恒,我几乎都不想练了。可后来,我又感觉级别已经挺高了不去有点可惜,这使我又回到了跆拳道馆的垫子上。你的认真也让我很佩服。我特别喜欢你写的最后一句,也就是文章的中心句:只要我们坚持不懈,任何困难就能迎刃而解。谢谢,这也是对我的鼓励!
我想和你交流一下练跆拳道的心得,可以吗?祝你健康快乐你学乐中国的学友——俞金旸2009年7月13日名师点评:小作者这篇书信体的作文写得很好。作为书信体,这篇作文的格式很规范。因为是写给素不相识的朋友的,所以小作者首先介绍了自己的身份以及写信的原因,然后问了收信人几个自己急于知道的问题,也讲述了自己心中的迷茫,最后道出了写信的目的,作文的语气亲切自然,内容完整,符合书信体作文的要求。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-15 5:56:00

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我想和你交流一下练跆拳道的心得,可以吗?祝你健康快乐你学乐中国的学友——俞金旸2009年7月13日名师点评:小作者这篇书信体的作文写得很好。作为书信体,这篇作文的格式很规范。因为是写给素不相识的朋友的,所以小作者首先介绍了自己的身份以及写信的原因,然后问了收信人几个自己急于知道的问题,也讲述了自己心中的迷茫,最后道出了写信的目的,作文的语气亲切自然,内容完整,符合书信体作文的要求。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-15 5:56:00

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