初中初一作文750字:我是一棵大树

2014-04-28 15:15:46 我是初中初一750字
作文标题: 我是一棵大树
关 键 词: 我是 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《我是一棵大树》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一棵大树,其实我们树也有喜怒哀乐的。喜我很高兴。现在我的树木朋友越来越多了,我也不再孤独,不再寂寞了。无聊时,可以和朋友们聊聊天,就算吵架了也没关系的,一会儿功夫,又笑逐颜开了。有时候大家一起听最有文化的那棵树讲故事,可有趣了!
怒我很生气。不幸的事情在不久后发生了:一天伐木工人们袭面而来,将我的好几个朋友给砍伐掉了,我的朋友日益减少。我发怒:“可恶的伐木工人,你们凭什么要这样对待我们,我们树木为你们人类做出了很大的贡献,提供了良好的环境:净化空气(吸收二氧化碳,释放出氧气)、减少噪音、使迷路的人能知道路(树桩的南面比较稀,而北面比较密)。多一颗树,就会使环境变得更好,更健康了。难道就要这样回报我们吗?人类你们真没良心啊!
哀我好难过,“呜呜呜呜”我的朋友越来越少了,那些坏家伙——伐木工人到底要折磨我们树们多久啊!
什么时候才是个头啊!
我的朋友日益减少,我的心中就越来越难受痛苦了,说不定下一棵就是我了,我好难忘那快乐的时光,希望时光倒转,停在快乐的那一段中……乐咦?伐木工人怎么停工了呢?“我知道了,我知道了!
”我的一个朋友大喊道。我很庆幸但满脑子还是疑问,说:“这究竟是为什么呀?为什么会停工呢?你知道什么呀!
”我的朋友说:“我知道伐木工人是因为想先留一些树,也就是我们,过几年再来伐,看来现在我们安全多了!
”“太好了,太好了,真是太好了!
”大家欢呼雀跃,高兴极了!现在生活又回复了正常,大家快乐的生活着,不知有多愉快啊!
大家为我们祝福吧!
名师点评:文章采用了拟人的修辞手法,通过大树的自述,展现了一棵大树的“喜怒哀乐”。中间的几个段落分别对应这四种情绪,让读者阅读起来一目了然。而且难得的是,这四种情绪不是分开来写的,而是构成了一个完整的故事。这个故事让读者认识到了保护环境的重要,主题比较鲜明。文章条理清楚,构思新颖,是一篇相当不错的文章。“现在生活又回复了正常”中的“回复”改为“恢复”。“大家快乐的生活着”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-24 8:09:00

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我是一棵大树,其实我们树也有喜怒哀乐的。喜我很高兴。现在我的树木朋友越来越多了,我也不再孤独,不再寂寞了。无聊时,可以和朋友们聊聊天,就算吵架了也没关系的,一会儿功夫,又笑逐颜开了。有时候大家一起听最有文化的那棵树讲故事,可有趣了!
怒我很生气。不幸的事情在不久后发生了:一天伐木工人们袭面而来,将我的好几个朋友给砍伐掉了,我的朋友日益减少。我发怒:“可恶的伐木工人,你们凭什么要这样对待我们,我们树木为你们人类做出了很大的贡献,提供了良好的环境:净化空气(吸收二氧化碳,释放出氧气)、减少噪音、使迷路的人能知道路(树桩的南面比较稀,而北面比较密)。多一颗树,就会使环境变得更好,更健康了。难道就要这样回报我们吗?人类你们真没良心啊!
哀我好难过,“呜呜呜呜”我的朋友越来越少了,那些坏家伙——伐木工人到底要折磨我们树们多久啊!
什么时候才是个头啊!
我的朋友日益减少,我的心中就越来越难受痛苦了,说不定下一棵就是我了,我好难忘那快乐的时光,希望时光倒转,停在快乐的那一段中……乐咦?伐木工人怎么停工了呢?“我知道了,我知道了!
”我的一个朋友大喊道。我很庆幸但满脑子还是疑问,说:“这究竟是为什么呀?为什么会停工呢?你知道什么呀!
”我的朋友说:“我知道伐木工人是因为想先留一些树,也就是我们,过几年再来伐,看来现在我们安全多了!
”“太好了,太好了,真是太好了!
”大家欢呼雀跃,高兴极了!现在生活又回复了正常,大家快乐的生活着,不知有多愉快啊!
大家为我们祝福吧!
名师点评:文章采用了拟人的修辞手法,通过大树的自述,展现了一棵大树的“喜怒哀乐”。中间的几个段落分别对应这四种情绪,让读者阅读起来一目了然。而且难得的是,这四种情绪不是分开来写的,而是构成了一个完整的故事。这个故事让读者认识到了保护环境的重要,主题比较鲜明。文章条理清楚,构思新颖,是一篇相当不错的文章。“现在生活又回复了正常”中的“回复”改为“恢复”。“大家快乐的生活着”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-24 8:09:00

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