初中初一作文650字:大战蘑菇怪。

2014-04-28 14:48:38 初中初一650字
作文标题: 大战蘑菇怪。
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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上集说到,俺拿了一个小火猴,茜茜叫我去收服蘑菇怪,我为了安全起见,我决定先提升自己的能力......经过一段时间的刻苦磨练,我把小火猴进化成了烈火猴,我兴高采烈地去找茜茜报告,茜茜告诉我,我这样空手去打蘑菇怪,根本不行,要带上火焰喷射器。接着,茜茜把火焰喷射器交给了我。我举起右手,大喊:“蘑菇怪,我来收服你了!
”我到达了蘑菇怪的“老巢”,蘑菇怪傲慢地走出来,说:“小子,你来干吗?”我发怒了:“我是来收服你的!
接招吧!
”烈火猴从身后蹿出来,使用了音速拳,蘑菇怪大笑:“你这样攻击等于给我挠痒痒!
”蘑菇怪使用了撞击,烈火猴被撞了飞了出去,我急中生智,拿出了火焰喷射器,射向了蘑菇怪,蘑菇怪的保护屏障被击破了。蘑菇怪气急败坏,说:“好小子,竟然让你破了我的屏障,看我怎么收拾你!
”“针刺”烈火猴勇气大增,躲过了蘑菇怪的致命攻击,烈火猴使用了火焰车,蘑菇怪惨叫一声,倒地身亡。突然,蘑菇怪的灵魂变成了一个可爱小蘑菇,我跑向前接住了小蘑菇。我回去向茜茜报告了这个好消息,茜茜听了,奖赏了我3000赛尔豆,并叫我去发明室领NONO。请看下集:获得布布种子。名师点评:小作者这篇作文,描述的是“我”经过和烈火猴的联合作战,终于打败了傲慢的蘑菇怪的过程,小作者的描述非常细致生动:小火猴进化成了烈火猴,我兴高采烈地去找茜茜报告;茜茜提醒“我”要带上火焰喷射器,为下文“我”最后描述战胜蘑菇怪,做好了铺垫之笔。小作者很注意对人物动作、神情的刻画:“我兴高采烈地去找茜茜报告”“我举起右手,大喊”“蘑菇怪傲慢地走出来”“我发怒了”“烈火猴从身后蹿出来”“蘑菇怪大笑”“蘑菇怪气急败坏”等等,不但让作文的内容生动、可读性增强,作文的内容也显得真实可信。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-11 12:11:00

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”我到达了蘑菇怪的“老巢”,蘑菇怪傲慢地走出来,说:“小子,你来干吗?”我发怒了:“我是来收服你的!
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”烈火猴从身后蹿出来,使用了音速拳,蘑菇怪大笑:“你这样攻击等于给我挠痒痒!
”蘑菇怪使用了撞击,烈火猴被撞了飞了出去,我急中生智,拿出了火焰喷射器,射向了蘑菇怪,蘑菇怪的保护屏障被击破了。蘑菇怪气急败坏,说:“好小子,竟然让你破了我的屏障,看我怎么收拾你!
”“针刺”烈火猴勇气大增,躲过了蘑菇怪的致命攻击,烈火猴使用了火焰车,蘑菇怪惨叫一声,倒地身亡。突然,蘑菇怪的灵魂变成了一个可爱小蘑菇,我跑向前接住了小蘑菇。我回去向茜茜报告了这个好消息,茜茜听了,奖赏了我3000赛尔豆,并叫我去发明室领NONO。请看下集:获得布布种子。名师点评:小作者这篇作文,描述的是“我”经过和烈火猴的联合作战,终于打败了傲慢的蘑菇怪的过程,小作者的描述非常细致生动:小火猴进化成了烈火猴,我兴高采烈地去找茜茜报告;茜茜提醒“我”要带上火焰喷射器,为下文“我”最后描述战胜蘑菇怪,做好了铺垫之笔。小作者很注意对人物动作、神情的刻画:“我兴高采烈地去找茜茜报告”“我举起右手,大喊”“蘑菇怪傲慢地走出来”“我发怒了”“烈火猴从身后蹿出来”“蘑菇怪大笑”“蘑菇怪气急败坏”等等,不但让作文的内容生动、可读性增强,作文的内容也显得真实可信。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-11 12:11:00

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