初中初一作文650字:声音的秘闻

2014-04-28 14:45:33 声音初中初一650字
作文标题: 声音的秘闻
关 键 词: 声音 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《声音的秘闻》,欢迎大家踊跃投稿。

生活中,声音是随处可见的,比如说马达的“嗡翁”声,收音机里旋律声,水的“哗哗”声……可是你是否知道声音的一点小秘密呢?让我告诉你吧。声音是一种能量传播的形式之一,它以波形的方式传播,就像一条波浪线一样。振动一下时经过的幅度(相当于波浪线的宽度)叫做波长,在一定距离内振动的次数(相当于波浪线的一定距离内的密度)叫频率。世界上的动物对声音的感受程度各不一样。比如我们人类,能听见频率 2000~20赫兹的声音,因此,人们把2000赫兹以上的声音称为超声波;20赫兹以内的,称为次声波。动物界中,超声波最听得清楚的,是夜蛾和蝙蝠;次声波听得最清楚的,是鲸;而听力范围最大的,非猫莫属。声音有许多坏处。工地上,起重机“轰轰”的声音,打洞机“咣咣”的声音,锤子“砰砰”的声音,组成了一首“噪音干扰乐”,凡是让谁听了,都会感到烦躁不安。据真实的事例:一架低空飞行的喷气式飞机,当场吓死一个农场里的500多只小鸡,使农场损失惨重;二战时,几门大炮一齐向一个地方开炮,炮弹都在一幢大楼附近爆炸,虽然没有炸到大楼,却硬是震倒了大楼。这样的事例举不胜举。声音有好处,也有坏处。只要人类能好好利用声音,它就会给我们造福,而不是捣乱。名师点评:小作者这篇文章文题相符,介绍了声音的秘密,是一篇具有一定科学性质的文章。小作者在文中介绍了声音的传播形式,以及动物对声音的不同感受程度,让读者也掌握了一些关于声音的知识。此外小作者还介绍了声音的坏处,掌握了声音的利弊,大家就能更好地利用声音了。这篇文章构思比较不错,小作者不仅介绍了一些科学知识,还引用了生动的事例进行说明,给文章增添了趣味性。文章写得不错,很有实用性。“凡是让谁听了”建议改为“凡是谁听了”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-25 11:23:00

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