小学六年级作文1500字:是的,我们不哭

2014-04-28 14:37:50 我们小学六年级1500字
作文标题: 是的,我们不哭
关 键 词: 我们 小学六年级 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1500字的作文,题目为:《是的,我们不哭》,欢迎大家踊跃投稿。

大地,轻轻的摇了摇身子,于是,天晃了,地裂了,山塌了,城毁了……青海玉树发生7.1级大地震.在这场自然的灾难中无数坚韧的生命演绎了一场生死的奇迹!中国,甚至世界的目光立刻凝聚到了这个原不知名的地方。但是,为什么,为什么要用这么野蛮的方法,用我无数同胞的性命获得这种关注啊? 血,染红了玉树,染红了中国,染红了2010横尸遍地面目全非,不禁联想起了战争,是啊,人与自然的确良战争。但是,在这场战斗中,我们输了,代价是, 用我们千多同胞的性命洗染青海玉树!
原来如画的祖国支离破碎,自然突如其来的插曲让这本十分和谐的音乐发出了擅音,发出了低沉的呻吟。你看到了,看到了命运,顿时哑口无言,你无法再说出“人定胜天”这样荒谬的话来。是啊,有些可笑,世间万物都在为人类服务,他们主着地球,却被自然的一点点恶作剧搅得如此有气无力,不得不说,我们的力量有多渺小。 你听到了吗?玉树在哭,它悄悄地落着眼泪,此刻,原本秀美清丽的少女已成了饱经沧桑的老人,它垂着头,淡淡地听着子女的悲诉。一次地震,演绎了生命的顽强同时却也让人看到自然最冷酷无情的一面。他们走了,没有发生任何的声音,静静地走了,天堂的路会不会拥挤呢,也许吧,我们的手没能抓紧他们,那么,那么,就让他们,在去天堂的路上紧紧相搀,就放心地走。 生离死别,的场面揪着每一个人的心,但在此刻,我们听到一个曲声音:“青海不哭,玉树不哭,中国人不哭!
”是啊,我们是顶天立地压不坎的中国人什么可以难倒我们呢?就这一点点小小的灾难吗?有人失去了亲人但别请忘了,还有我们,这有我这十三亿人民,我们的血脉里也流着他们血,我们的心也在默默地祷愿,他们的生命将在无数个生还者的身体里得以延续。 玉树,你听到了吗?祖国在召唤你,抹干泪水,战起来吧,这点伤痛对我们这个伟大的民族来说算得了什么呢?一方有难八方支援,我们肩并肩,手拉手,同舟共济,共度难关。我要告诉你,我要告诉你,我们不会放弃,只要废墟中还闪烁着一丝生命的灵光,我们就不会让他离开我们,我们就不会轻易言败!
昨天的伤痛已经成为过去,明天我们还要继续!
记住,中华民族会在这场灾难中团结起来,凝聚具成无比的力量,用爱将你的伤口慢慢洗清。 胸口那道灼热的伤痕,还在隐隐作痛,但我们知道,我们还活着,玉树的同胞们,活着,就好好活,你们生命越发光彩,天堂上的同胞才会越发欣慰,看到你们如此娇艳的生命,便不狂他们的牺牲。 一股巨大的力量在推动中华民族的前进,那就爱,血脉相连至深的爱!
你要痛,我们陪你一起痛,你要哭,我们陪你一起哭,但我仍 然对你说,灾难并不可怕,可怕的是受灾后一撅不振,是啊,有人走了,但这已经成为现实,我们会对遇难者示以深深的怀念。介是,你不能再沉浸在伤痛当中了,来,化悲愤为力量,挽上我们这十三亿双手,与自然抗争到底。灾难是对为灵魂的拷问与洗礼,五千年的苍桑。我们都走过来了,还有什么过不了呢? 在地震中我们看到了伤痛,但请别忘了,我们看到的还有信念,中华民族坚定的信念!
我们 众一心,众志成城,同舟共济,共度难关!
青海不哭,玉树不哭,中国人不哭!
是的,我们不哭……名师点评:小作者的这篇文章既大气又深情,充分表达了自己对于玉树地震的看法和情感。前半段格调深沉悲痛,小作者感慨人类生命的脆弱,感慨大自然力量的无情与巨大,同时深情地悼念了在玉树地震中死难的同胞,并祈祷他们在天堂过得快乐,小作者是个满怀浪漫主义的孩子,却也是个勇于面对现实的孩子,“我们的血脉里也流着他们血,我们的心也在默默地祷愿,他们的生命将在无数个生还者的身体里得以延续。”这句话说得非常好,也非常自然地将文章后半段引了出来,后半段主要抒发的是号召所有生者坚强面对灾难,万众一心,众志成城,共同度过难关,小作者字字珠玑,言辞恳切,煽动性极强!
悲痛与面对并存,这便是这篇文章的精髓所在。“轻轻的摇了摇”改为“轻轻地摇了摇”;“人与自然的确良战争”改为“人与自然的战争”;“千多同胞”改为“几千个同胞”;“擅音”改为“颤音”;“发生任何的声音”改为“发出任何的声音”;“压不坎”改为“压不垮”;“不狂”改为“不枉”;“苍桑”改为“沧桑”。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-4-21 19:40:00

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