小学六年级作文600字:断手之谜(4)

2014-04-28 14:13:46 小学六年级600字
作文标题: 断手之谜(4)
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《断手之谜(4)》,欢迎大家踊跃投稿。

李勇和张铭看见了,飞快地跑了过去。但拿个黑影已经消失得无影无踪了。他两四处寻找,但始终不见那人的声影。“哎,刚找到的线索,现在又没了。”李勇垂头丧气地说。“是啊,没是没了,但还有线索。”张铭说。李勇有点不相信,问道:“哦?还有线索?说来听听。”“那只手伸进来的窗户外边,带我去看看。”张铭说。李勇听了,差点没昏倒过去,害怕地说:“你...还敢去..啊,小心那人的灵魂来找你。”“那不是人,是鬼!
”张铭说。“啊...为什...么。”李勇结结巴巴地说。“如果他是人,被你砍断了手,早就大叫起来啦。”张铭说。李勇好像也有点明白了,点了点头,两人一起去了。到了那窗户边,那儿的景象把他俩惊呆了:哪还有什么东西,根本什么都没有。“嗯?怎么会这样?”李勇说。“我们找找吧!
”“嗯,也只有这样了。”于是,他们两一起找了起来。忽然,张铭在窗户旁的草丛边发现了两滴干了的血,于是他对李勇说:“李勇,快把这两滴血带回去给你妈妈化验(李勇妈妈是医生),我也陪你去。”“好吧。”李勇说。于是,他两到李勇的妈妈那去了。第二天,化验的结果出来了:一滴是人血,另一滴是猪血!
名师点评:这篇作文,主要采用的是描述人物对话的方式,来交代李勇和张铭对事发现场的观察、分析和对事件的判断。通过小作者的描述,我们能够感觉到张铭是个胆大心细、遇事沉着冷静的人,相信一定会对事件做出最准确的判断。不过小作者不太擅长人物对话的描写,推理的过程也显得比较牵强,小作者还是缺少生活的积累。“是啊,没是没了,但还有线索。”联系前面李勇的话,这句话说的不够明白。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-7-27 10:03:00

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