初中初二作文800字:动物的诉说

2014-04-28 13:03:32 初中初二800字
作文标题: 动物的诉说
关 键 词: 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《动物的诉说》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,看着动物园里被关在笼子里的动物们,我静静地在坐了一会儿,仿佛听到了动物对我的诉说:狮子长吼两声:“嗷、嗷、嗷!
我是野兽,是森林之王,我要出去,这里不是我的家,放我出去!
放我出去!
放我出去!
”小兔子伤心地说:“小姐姐,小姐姐,帮帮我,帮帮我,放我出去吧!
我会自己在外面找小草吃,那才是最新鲜,最美味的,求求你了,放我出去吧!
”驼鸟伸长脖子,无奈地说:“小朋友,帮帮我,把我放出去吧,我喜欢在沙漠中奔跑,在辽阔的草原上生活。”小孔雀们也不停地说:“帮我们一下,把我们放出去,求求你了,我们应该自由自在地生活在大自然中。我们已经受不了这种被关在笼子里的滋味了。假如你们真得喜欢我们,可以到大自然里来看我们,在野外的阳光下,我们的羽毛才会有光泽,才能让大家欣赏最美丽的孔雀开屏。求求你了,小朋友,把我们放了吧!
”动物们还在叽叽喳喳地诉说着。。。。。。是啊!
小动物们都很希望回归大自然;是啊,它们是大自然的小精灵,是赐给我们人类最好的朋友;是啊,这种关在笼子里的滋味的确不好受,我们人类怎么能够这样残忍,还那么高兴;听着动物们的诉说,看着动物们忧郁的眼神,我恨不得马上抢下笼子的钥匙,马上把它们放出去,但我觉得自己又是那么渺小,还不能为它们做任何事情。我想,我现在已经听到了动物们的诉说,我长大了一定要拯救动物,呼吁人类善待动物。因为我们人类也是动物,动物是我们最真诚的朋友,我们一定要共享美丽的大自然,而不是观赏动物们的伤心、难过和无可奈何。名师点评:这篇文章写得好的原因是因为小作者的想象力实在是太丰富了 ,通过“狮子”,“小兔子”,“鸵鸟”和“孔雀”的诉说,让我们明白了动物被人类关起来而失去自由是多么的痛苦,小作者是那么的有爱心,希望所有的小动物都可以获得解救,真是发人深思,涵义深刻哦!
拟人的写法,把小动物们的痛苦刻画得淋漓尽致,对小动物们的语言和生活特性也描绘得很逼真形象,读来让人很受感动哦!
最后一段小作者还号召大家拿出行动来善待动物呢!
“。。。。。。”改为“......”,“回归大自然”,“最好的朋友”,“还那么高兴”后面的分号改为句号哦(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-1-19 11:20:00

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今天,看着动物园里被关在笼子里的动物们,我静静地在坐了一会儿,仿佛听到了动物对我的诉说:狮子长吼两声:“嗷、嗷、嗷!
我是野兽,是森林之王,我要出去,这里不是我的家,放我出去!
放我出去!
放我出去!
”小兔子伤心地说:“小姐姐,小姐姐,帮帮我,帮帮我,放我出去吧!
我会自己在外面找小草吃,那才是最新鲜,最美味的,求求你了,放我出去吧!
”驼鸟伸长脖子,无奈地说:“小朋友,帮帮我,把我放出去吧,我喜欢在沙漠中奔跑,在辽阔的草原上生活。”小孔雀们也不停地说:“帮我们一下,把我们放出去,求求你了,我们应该自由自在地生活在大自然中。我们已经受不了这种被关在笼子里的滋味了。假如你们真得喜欢我们,可以到大自然里来看我们,在野外的阳光下,我们的羽毛才会有光泽,才能让大家欣赏最美丽的孔雀开屏。求求你了,小朋友,把我们放了吧!
”动物们还在叽叽喳喳地诉说着。。。。。。是啊!
小动物们都很希望回归大自然;是啊,它们是大自然的小精灵,是赐给我们人类最好的朋友;是啊,这种关在笼子里的滋味的确不好受,我们人类怎么能够这样残忍,还那么高兴;听着动物们的诉说,看着动物们忧郁的眼神,我恨不得马上抢下笼子的钥匙,马上把它们放出去,但我觉得自己又是那么渺小,还不能为它们做任何事情。我想,我现在已经听到了动物们的诉说,我长大了一定要拯救动物,呼吁人类善待动物。因为我们人类也是动物,动物是我们最真诚的朋友,我们一定要共享美丽的大自然,而不是观赏动物们的伤心、难过和无可奈何。名师点评:这篇文章写得好的原因是因为小作者的想象力实在是太丰富了 ,通过“狮子”,“小兔子”,“鸵鸟”和“孔雀”的诉说,让我们明白了动物被人类关起来而失去自由是多么的痛苦,小作者是那么的有爱心,希望所有的小动物都可以获得解救,真是发人深思,涵义深刻哦!
拟人的写法,把小动物们的痛苦刻画得淋漓尽致,对小动物们的语言和生活特性也描绘得很逼真形象,读来让人很受感动哦!
最后一段小作者还号召大家拿出行动来善待动物呢!
“。。。。。。”改为“......”,“回归大自然”,“最好的朋友”,“还那么高兴”后面的分号改为句号哦(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-1-19 11:20:00

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