关 键 词： 生命 初中初二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二900字的作文，题目为：《想象——生命行进的阶梯》，欢迎大家踊跃投稿。
想象——生命行进的阶梯——读《海底两万里》 有感曹迎霞我一直喜欢看科幻小说，一天我拿到本书随手一翻，刚看了个开头，就迫不及待的想一口气把它读完。我爱上了这本书《海底两万里》。《海底两万里》是汝勤·凡尔纳写的一部潜入海底，环游世界的科幻小说。书中的故事在我们今天科技高度发达的21世界来说，已经是极易理解的事了。但是，在凡尔纳的时代，人类还没有发明出可以在水下遨游的潜水艇，甚至电灯都还没有出现。然而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇，多么不可思议啊！我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能我出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜水艇来。《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授在其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当“海怪”向他们攻击时，船沉没了。除了阿尤纳斯尼德和随从外，其他人都死了。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。接着，可以说作者带读者做了一次动人心魄的海底远游。“鹦鹉螺”号以飞快的速度，让读者岁着尼摩船长和他的“客人门”包揽了海底变换无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地，最深的海沟，最大的珍珠……大蜘蛛.章鱼.鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。还真是无奇不有。最后在“鹦鹉螺”号的一次复仇中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”上的其他船员都死了。为什么这本书引人入胜？幻想。能在电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇，再编出一个在海底环游的故事，这需要多么丰富的幻想啊！
作者就像一个能预测未来的“先知”，提高了描述对海底世界的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生，引人入胜，使读者完全沉醉于书中的海底。知识。要移用语言创造一艘潜水艇，需要广博的科学知识。书中描写潜水艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原来虚幻的潜艇变的真实起来。这本书还包括其它大量科学知识，对海洋动物.植物 进行了细致描绘，对海底地理.地质知识做了准确介绍，内容十分丰富。作为一本科幻小说，书中塑造了鹦鹉螺号潜水艇的设计者，制造者，指挥者尼摩船长和乘船探险这博物家阿尤纳斯的生动形象，描述了他们周游太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋的冒险经历，故事趣味盎然，引人入胜。书中还告诫人们看到科学技术造福人类时，重视防止被坏人利用，危害人类自身的行为；提出海豹，鲸等海洋生物，谴责滥杀乱捕的观念。这些将使读者在丰富多彩的历险与神奇知识的阅读后，留下对有关人类主义更深的思考以及更丰富的心灵的收益。