小学六年级作文600字:我的校园一角——大榕树

2014-04-23 09:31:40 校园小学六年级600字
作文标题: 我的校园一角——大榕树
关 键 词: 校园 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我的校园一角——大榕树》,欢迎大家踊跃投稿。

我有一个美丽的校园,这里有美丽的鲜花,粗壮的大树和可爱的小草……一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景,比如:美丽的喷水池,五颜六色的花圃,喧闹的运动场……但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅緑的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。秋天,大榕树的叶子变成了墨緑色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。名师点评:这篇文章词雅文练,描写细腻,写景生动。文章开头引人入胜,吸引读者。对美丽的校园的描写小作者没去苛求面面俱到,而是点面结合,详略得当。文章主要以时间为线索,描写了校园的大榕树一年四季的变化。文章写得很有温情,从字里行间能体会到小作者对大榕树的喜爱之情。“小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。”说明作者观察很仔细,如果能够加上小鸟是如何拍翅飞走的就更好了,比如小鸟拍翅的声音,比如它们惊慌的状态。 你的作文已经很不错了,希望再接再厉哦!
(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-3-11 20:05:00

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我有一个美丽的校园,这里有美丽的鲜花,粗壮的大树和可爱的小草……一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景,比如:美丽的喷水池,五颜六色的花圃,喧闹的运动场……但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅緑的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。秋天,大榕树的叶子变成了墨緑色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。名师点评:这篇文章词雅文练,描写细腻,写景生动。文章开头引人入胜,吸引读者。对美丽的校园的描写小作者没去苛求面面俱到,而是点面结合,详略得当。文章主要以时间为线索,描写了校园的大榕树一年四季的变化。文章写得很有温情,从字里行间能体会到小作者对大榕树的喜爱之情。“小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。”说明作者观察很仔细,如果能够加上小鸟是如何拍翅飞走的就更好了,比如小鸟拍翅的声音,比如它们惊慌的状态。 你的作文已经很不错了,希望再接再厉哦!
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