初中初一作文650字:校园的玉兰花

2014-04-23 09:31:38 校园兰花初中初一650字
作文标题: 校园的玉兰花
关 键 词: 校园 兰花 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《校园的玉兰花》,欢迎大家踊跃投稿。

当你走进巨化一小的校园,往左转,就可以看见两株高大挺拔的玉兰花。我虽然喜欢千姿百态的菊花;喜欢出於泥而不染的荷花;还喜欢红叶似火的石榴花。更喜欢这美丽的玉兰花。看玉兰花,不禁想起,小草还没有脱去枯黄抗寒的衣服时;当梧桐树还没有来得及换衣裳时;河水还没有来得及和小鱼窃窃私语时;玉兰花依然挺立着,它没有叶子的保暖,他高高的缀满枝头上,正与寒风一决高下,他还想白云似的在空中悠闲地飘游。雨后的玉兰花更美了,白色的小水珠点缀着花苞上,使玉兰花更清、更雅、更洁,象一位美丽的白衣天使。阳光中,花苞上的小雨点闪闪发亮,透着亮,闪着光,像一位高雅而纯洁的姑娘,在风中舞蹈,还诉说着灿烂的故事。人们说一花独放不是春,百花齐放才是春。然而一花独放的玉兰花给校园带来了一份独特的美。它感动了风,感动了雨,感动了校圆里的师生。名师点评:作文通过描写玉兰花在不同环境下的姿态表现了玉兰花坚强而又高雅的美。作文中采用了比喻和拟人的修辞手法,如“正与寒风一决高下”、“像一位高雅而纯洁的姑娘”生动地表现了玉兰花的坚强和美丽。作文的不足在于小错误比较多。第一行“就可以看见两朱高大挺拔的玉兰花”中的“两朱”改为“两株”。第二段第一行“不禁地颇想起”改为“不禁想起”。第二段第三行“象一位美丽的白衣天使”中的“象”改为“像”。最后一行“感动了校圆里的生生师师”改为“感动了校园里的师生”。另外,文中的“他”要改为“它”。第一行“我虽然喜欢千姿百态的菊花;喜欢出於泥而不染的荷花;还喜欢红叶似火的石榴花。”这句话好像没说完,应该还有个转折,作文写的是玉兰花,应该表达出自己更喜欢玉兰花才对。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-13 16:21:00

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当你走进巨化一小的校园,往左转,就可以看见两株高大挺拔的玉兰花。我虽然喜欢千姿百态的菊花;喜欢出於泥而不染的荷花;还喜欢红叶似火的石榴花。更喜欢这美丽的玉兰花。看玉兰花,不禁想起,小草还没有脱去枯黄抗寒的衣服时;当梧桐树还没有来得及换衣裳时;河水还没有来得及和小鱼窃窃私语时;玉兰花依然挺立着,它没有叶子的保暖,他高高的缀满枝头上,正与寒风一决高下,他还想白云似的在空中悠闲地飘游。雨后的玉兰花更美了,白色的小水珠点缀着花苞上,使玉兰花更清、更雅、更洁,象一位美丽的白衣天使。阳光中,花苞上的小雨点闪闪发亮,透着亮,闪着光,像一位高雅而纯洁的姑娘,在风中舞蹈,还诉说着灿烂的故事。人们说一花独放不是春,百花齐放才是春。然而一花独放的玉兰花给校园带来了一份独特的美。它感动了风,感动了雨,感动了校圆里的师生。名师点评:作文通过描写玉兰花在不同环境下的姿态表现了玉兰花坚强而又高雅的美。作文中采用了比喻和拟人的修辞手法,如“正与寒风一决高下”、“像一位高雅而纯洁的姑娘”生动地表现了玉兰花的坚强和美丽。作文的不足在于小错误比较多。第一行“就可以看见两朱高大挺拔的玉兰花”中的“两朱”改为“两株”。第二段第一行“不禁地颇想起”改为“不禁想起”。第二段第三行“象一位美丽的白衣天使”中的“象”改为“像”。最后一行“感动了校圆里的生生师师”改为“感动了校园里的师生”。另外,文中的“他”要改为“它”。第一行“我虽然喜欢千姿百态的菊花;喜欢出於泥而不染的荷花;还喜欢红叶似火的石榴花。”这句话好像没说完,应该还有个转折,作文写的是玉兰花,应该表达出自己更喜欢玉兰花才对。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-13 16:21:00

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