初中初一作文650字:黑暗中的蜡烛

2014-04-23 09:17:22 黑暗初中初一650字
作文标题: 黑暗中的蜡烛
关 键 词: 黑暗 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《黑暗中的蜡烛》,欢迎大家踊跃投稿。

蜡烛,在以前我认为它是一个没用的东西,他既不比电灯亮,也没有电灯美观,但今天的事却让我对它的印象大大改观,使我真切地体会到它那无私奉献的精神。“啪啪”电灯闪了几下突然不亮了!我大吃一惊,接着,家里所有用电的东西全都不亮了.我摸着黑,跌跌撞撞地跑到妈妈房间里,问:“妈妈,怎么灯都不亮了,是不是总阀门爆掉了?”妈妈去窗口张望了一下,发现其实不止我们一家停电了,我们前后几幢楼都停电了。我去拿了一个手电筒,但他的光极为微弱,可能是快要没电了,该怎么办呢?对,蜡烛!
情急之下,我马上想到了蜡烛。我们用打火机点燃蜡烛,此时,虽然它的光是那么的微弱,但在我心里,它的光却是那么的耀眼。过了一会儿,它那如眼泪般的蜡油便一滴一滴的往下掉,我就借用他这微弱的光线走动,此时此刻,它是多么的重要。看着这个小小的蜡烛,我不禁想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗,想到了那些描写蜡烛的精采文章。今天我终于体会深刻体会到了它们的含义。蜡烛,一个用自己的生命来为我们换来光明和温暖,一个虽然毫不起眼,不雅观,但却有一颗无私奉献的心的普通的蜡烛。它是我们的榜样,是我们的模范。我们人类不正是缺少这种美好精神吗?要是我们人人都能像蜡烛这样,那么世界不就会充满温暖了吗?蜡烛,我一定要学习你的美好品质,争取做一个像你这样无私奉献,不求回报,不图虚名的人!
名师点评:文章开头,小作者介绍了自己以前对蜡烛的看法,由此引出话题。接着就讲述了家里停电的故事,展现了自己对蜡烛看法的转变过程,同时也将蜡烛的内在美展现出来了。文章构思巧妙,中心明确,小作者借物抒情,虽是赞美蜡烛,实则赞美那些无私奉献的人。“他既不比电灯亮”、“但他的光极为微弱”这两句中的“他”改为“它”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-9 10:10:00

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蜡烛,在以前我认为它是一个没用的东西,他既不比电灯亮,也没有电灯美观,但今天的事却让我对它的印象大大改观,使我真切地体会到它那无私奉献的精神。“啪啪”电灯闪了几下突然不亮了!我大吃一惊,接着,家里所有用电的东西全都不亮了.我摸着黑,跌跌撞撞地跑到妈妈房间里,问:“妈妈,怎么灯都不亮了,是不是总阀门爆掉了?”妈妈去窗口张望了一下,发现其实不止我们一家停电了,我们前后几幢楼都停电了。我去拿了一个手电筒,但他的光极为微弱,可能是快要没电了,该怎么办呢?对,蜡烛!
情急之下,我马上想到了蜡烛。我们用打火机点燃蜡烛,此时,虽然它的光是那么的微弱,但在我心里,它的光却是那么的耀眼。过了一会儿,它那如眼泪般的蜡油便一滴一滴的往下掉,我就借用他这微弱的光线走动,此时此刻,它是多么的重要。看着这个小小的蜡烛,我不禁想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗,想到了那些描写蜡烛的精采文章。今天我终于体会深刻体会到了它们的含义。蜡烛,一个用自己的生命来为我们换来光明和温暖,一个虽然毫不起眼,不雅观,但却有一颗无私奉献的心的普通的蜡烛。它是我们的榜样,是我们的模范。我们人类不正是缺少这种美好精神吗?要是我们人人都能像蜡烛这样,那么世界不就会充满温暖了吗?蜡烛,我一定要学习你的美好品质,争取做一个像你这样无私奉献,不求回报,不图虚名的人!
名师点评:文章开头,小作者介绍了自己以前对蜡烛的看法,由此引出话题。接着就讲述了家里停电的故事,展现了自己对蜡烛看法的转变过程,同时也将蜡烛的内在美展现出来了。文章构思巧妙,中心明确,小作者借物抒情,虽是赞美蜡烛,实则赞美那些无私奉献的人。“他既不比电灯亮”、“但他的光极为微弱”这两句中的“他”改为“它”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-9 10:10:00

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