小学四年级作文650字:五官

2014-04-23 09:12:57 五官小学四年级650字
作文标题: 五官
关 键 词: 五官 小学四年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级650字的作文,题目为:《五官》,欢迎大家踊跃投稿。

我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的性格,各有所长,各有所短。眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!
比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!
酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。名师点评:小作者用生动的语言介绍了五官,主要是介绍了五官的功能。不过小作者不是用平白的语言来直接介绍,而且将五官拟人化,比如嘴巴是美食家、脸是管家,用得非常恰当,能够体现这些器官的特点。小作者对五官的功能介绍得很详细,给读者留下了比较深的印象。总的来说,这篇文章开头自然,结尾圆满,是一篇完整的文章。如果没有笔误就更完美了。“后果由将怎样呢”中的“由”改为“又”。“它也算是个评为”改为“它也算是个评委”。“也以直站在自己的岗位上”改为“也一直站在自己的岗位上”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-5 21:12:00

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比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!
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