小学三年级作文400字:它是谁?

2014-04-23 09:06:26 小学三年级400字
作文标题: 它是谁?
关 键 词: 小学三年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《它是谁?》,欢迎大家踊跃投稿。

今天晚上,我在做作业的时候,看见一只黄黄的小虫子,飞快的飞到了我家的纱窗上,站在上面一动也不动,就像山一样定在那里。我又惊讶又奇怪:“这到底是什么虫呢?翅膀细细的,身子也瘦瘦的,有六条腿?”我带着这个问题,去问了爸爸,爸爸说是飞蛾。我说呢?原来是飞蛾呀!
名师点评:小作者先没有告诉读者小虫子是什么,而是描绘它的样子,制造悬念,激起了读者的想象。然后小作者再通过讲述自己询问爸爸的经过,揭开谜底,告诉读者这是一只飞蛾。从这篇文章可以看出,小作者是一个好奇心比较重的孩子,看到不懂的就会问,这样就容易发现新现象,掌握更多的知识了。但这篇文章内容不够充实,小作者可以多描述一下飞蛾的活动,也可以将自己弄懂它到底是什么虫子的过程构思得曲折些,小作者如果遇到问题就问家长,那样就会少了自己探索研究的过程了。“飞快的飞到了我家的纱窗上”改为“飞快地飞到了我家的纱窗上”。“有六条腿?”改为“有六条腿。”“我说呢?原来是飞蛾呀!
”改为“我说呢,原来是飞蛾呀!
”(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-25 16:31:00

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今天晚上,我在做作业的时候,看见一只黄黄的小虫子,飞快的飞到了我家的纱窗上,站在上面一动也不动,就像山一样定在那里。我又惊讶又奇怪:“这到底是什么虫呢?翅膀细细的,身子也瘦瘦的,有六条腿?”我带着这个问题,去问了爸爸,爸爸说是飞蛾。我说呢?原来是飞蛾呀!
名师点评:小作者先没有告诉读者小虫子是什么,而是描绘它的样子,制造悬念,激起了读者的想象。然后小作者再通过讲述自己询问爸爸的经过,揭开谜底,告诉读者这是一只飞蛾。从这篇文章可以看出,小作者是一个好奇心比较重的孩子,看到不懂的就会问,这样就容易发现新现象,掌握更多的知识了。但这篇文章内容不够充实,小作者可以多描述一下飞蛾的活动,也可以将自己弄懂它到底是什么虫子的过程构思得曲折些,小作者如果遇到问题就问家长,那样就会少了自己探索研究的过程了。“飞快的飞到了我家的纱窗上”改为“飞快地飞到了我家的纱窗上”。“有六条腿?”改为“有六条腿。”“我说呢?原来是飞蛾呀!
”改为“我说呢,原来是飞蛾呀!
”(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-25 16:31:00

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