小学小考作文500字:春

2014-04-23 08:52:03 小学小考500字
作文标题:
关 键 词: 春 小学小考 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学小考
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本作文是关于小学小考500字的作文,题目为:《春》,欢迎大家踊跃投稿。

小学优秀 广州市番禺区华南碧桂园学校六(2)班 黄碧仪 “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。来源:作文网等闲识得东风面,万紫千红总是春。”走在林间小道上,我不知不觉地念起了朱熹诗人的《春日》。 春雨如油,一阵阵细细的、蒙蒙的春雨撒向大地。燕子急忙来报信,它们站在枝头上欢快地唱着,好像在对大家说:“你们快来迎接春姑娘吧!
”小草听到这个消息,急忙脱下一身枯黄的旧衣服,换上了嫩绿的新衣赏,悄悄地从地面下探出了小脑袋,它也想看看春天那美丽的景色。花红柳绿,桃花开了,片片连在一起,像粉红色的晚霞,像翩翩起舞的少女,像春姑娘那美丽的纱衣。有些迎春花开了,金灿灿的。春风吹拂,一阵浓浓的香味扑鼻而来。噢!
原来是丁香花正在怒放。梨花也开了,像一片晶莹的白雪。小河边,柳树发芽了,翠绿的柳叶随风飘荡。二月的春风仿佛是高明的裁缝,一夜间裁出无数又长又细的嫩叶。一年之计在于春,农民伯伯们开始为春耕而忙碌。田野里拖拉机欢快地叫着,好像在唱着一首动听的歌。而小孩子们却在山坡上无忧无虑地追逐着…… 我爱春天,因为春天永远是鸟语花香、生机勃勃、灿烂无比的。我愿这大好春色永驻人间!
点评:本文能紧紧抓住春天的特点来描写,具体地写出了春雨、小草、各种花的特点。描写生动、细致,运用了大量的比喻、拟人的手法。更可贵的是小作者不仅写出了事物的静态,还写出动态,使人读后感到春是活跃的,有声有色。 (指导教师 陈贤炳)

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小学优秀 广州市番禺区华南碧桂园学校六(2)班 黄碧仪 “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。来源:作文网等闲识得东风面,万紫千红总是春。”走在林间小道上,我不知不觉地念起了朱熹诗人的《春日》。 春雨如油,一阵阵细细的、蒙蒙的春雨撒向大地。燕子急忙来报信,它们站在枝头上欢快地唱着,好像在对大家说:“你们快来迎接春姑娘吧!
”小草听到这个消息,急忙脱下一身枯黄的旧衣服,换上了嫩绿的新衣赏,悄悄地从地面下探出了小脑袋,它也想看看春天那美丽的景色。花红柳绿,桃花开了,片片连在一起,像粉红色的晚霞,像翩翩起舞的少女,像春姑娘那美丽的纱衣。有些迎春花开了,金灿灿的。春风吹拂,一阵浓浓的香味扑鼻而来。噢!
原来是丁香花正在怒放。梨花也开了,像一片晶莹的白雪。小河边,柳树发芽了,翠绿的柳叶随风飘荡。二月的春风仿佛是高明的裁缝,一夜间裁出无数又长又细的嫩叶。一年之计在于春,农民伯伯们开始为春耕而忙碌。田野里拖拉机欢快地叫着,好像在唱着一首动听的歌。而小孩子们却在山坡上无忧无虑地追逐着…… 我爱春天,因为春天永远是鸟语花香、生机勃勃、灿烂无比的。我愿这大好春色永驻人间!
点评:本文能紧紧抓住春天的特点来描写,具体地写出了春雨、小草、各种花的特点。描写生动、细致,运用了大量的比喻、拟人的手法。更可贵的是小作者不仅写出了事物的静态,还写出动态,使人读后感到春是活跃的,有声有色。 (指导教师 陈贤炳)

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