关 键 词： 泥土 童年 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《泥土里多彩的童年》，欢迎大家踊跃投稿。
泥土的被褥好蓬松，好温暖。我把种子撒进了泥土里，种下了我的快乐，种下了我五彩缤纷的梦幻。种子睡吧！睡吧！
做一个香香甜甜的梦！
我的祝福、我的希冀，日日夜夜和你们相伴。种子，却不喜欢总是做梦呢！
种子更向往生命的灿烂！
早晨，种子醒来了。泥土中，但展出嫩嫩的芽瓣，好像张开的耳朵，贴进地面，它听见什么了吗？它一定是听见大树哥哥的声音了，那是深沉的叮咛。它一定是听见小鱼嬉戏的声音了，那是快乐的欢笑。它一定是听见小雨“嘻嘻”的声童了，那是美妙的旋律。它一定是听见蝴蝶的声音了，那一定是动听的歌曲。呵！
泥土里，每天每天，都成长着大片大片的彩色故事。所有的春天，所有的夏天，只要留神，总会读到它们某些生动的片段。你看我种下的菊花，正在赶上秋姑娘的到来。哦，多么好，为秋姑娘披上了一件美丽的衣裳！
你看我种下的玫瑰花，正在争相开放，花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦，多么好，我种下了一朵朵帽子。你看我种下的小蘑菇，正在摸拟太阳的形状呢，小蚂蚁在下面做着香甜的梦。哦，多么好，我种下了一株株雨伞，种下了一个美丽的家。你看我种下的梅花树，正在严寒的冬天中开放。哦，多么好，我种下了一个迎冬使者！
哦！
哦！
多么好，泥土里正在成长着大片大片彩色故事。。。。。。哦！
让我们预约，春风再绿时，让我们一起播种故事去。。。。。。名师点评：文章语言优美，充满诗情画意！
运用排比、比喻以及拟人的修辞手法，将泥土下的世界描写得生机盎然，富有生趣。“泥土里，每天每天，都成长着大片大片的彩色故事”，这一句似乎有点题的意味，但跟你的标题结合地还是不够紧密，标题《泥土里多彩的童年》中“多彩的童年”究竟指的是什么呢，是指地上花花草草们的童年吗，是种子的成长吗？你要给我们明确点出来，而不是留待读者去猜测。“展出”修改为“长出”（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-9-3 23:31:00