小学六年级作文600字:美丽的雨

2014-04-23 08:37:42 美丽小学六年级600字
作文标题: 美丽的雨
关 键 词: 美丽 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《美丽的雨》,欢迎大家踊跃投稿。

空气中充满“闷”的气氛。天空中被调皮淘气的乌云弟弟霸占了。它撒娇地投向天空的怀抱。我看着这乌黑的云朵,只能想象是天空打翻了墨水染黑云朵。地上,知了也结束了演唱会,结束了这只有三个字——“热死了’的大合唱,回家去了。蚂蚁也离开了自己“丰衣足食”的风水宝地,另找安身之所。鱼儿再也抑制不住了,“鱼跃龙门”的华丽表演使水花为它们喝彩。这一切说明——雨马上就要来了。就在这时,风伯伯也过来助阵,雨变得更加得意了:它要让大树为它弯腰,花草为它低头;它要让瓦片成为他的琴键,大地成为它的舞台,生灵成为它的观众。雨邀请树林当它的“舞伴”,合奏出多么美妙的旋律……雨,是多彩多姿的,我喜欢春雨的慈爱,夏雨的顽皮,秋雨的浪漫,冬雨的悲哀,为大地带来不同的风貌。我喜欢它的宁静,它的自由,它的清新,它的乐趣……啊!
雨,如丝如绸如雾如烟的雨!
名师点评:“蚂蚁也离开了自己“丰衣足食”的风水宝地,另找安身之所。鱼儿再也抑制不住了,“鱼跃龙门”的华丽表演使水花为它们喝彩。这一切说明——雨马上就要来了。”仅仅是蚂蚁搬家和鱼跃龙门的现象,作者就用这样生动的语言告知人们雨要来了,可见作者驾驭语言的功力。“它要让瓦片成为他的琴键,大地成为它的舞台,生灵成为它的观众。”比喻手法的恰当运用把雨写得充满灵性。“雨邀请树林当它的“舞伴”,合奏出多么美妙的旋律……”拟人手法的运用更是把把下雨的情状描写得如诗如画。最后一段的描写充分表达了作者对雨的热爱与赞美之情。至此,谁还能说这不是美丽的雨呢?作者紧扣文题,用如诗如画的语言创造出迷人的意境,这是一篇佳作。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-10-13 21:44:00

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