小学五年级作文500字:九寨之旅(二)

2014-04-23 08:31:13 之旅小学五年级500字
作文标题: 九寨之旅(二)
关 键 词: 之旅 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《九寨之旅(二)》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,又是一个令我兴奋的日子,因为我要去游黄龙了。我们在海拔三千多米的高原上沿着公路盘旋而上。一路上,只看见绿草,绿草,绿草,没有一个活的生灵。忽然,我眼睛一亮:牦牛!
牦牛们有的身穿“黑皮袍”,系着“白领带”;有的身穿“黑衣裙”,脚上穿着“白舞鞋”,头上还带着“皇冠”;有的身穿“黃西装”,立在那儿,像一个满肚子学问的“绅士”……小牛地模样像个贵小姐;老牛则像牛群的家长,无比尊严;从车窗往外望,好像在一大块绿丝绒的地毯上点缀上了几朵黑色的小花。颠簸了大约两个小时后,我们进入了“人间瑶池”——黄龙。黄龙最著名的就是五彩池了,到了五彩池,只见漫山遍野都是大大小小的水池,无数水池在阳光下闪着不同颜色的光辉,好像是铺展着巨幅地毯上的宝石。池边是金色的钙化石凝结而成,像一圈圈彩带把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像盘子,有的像叶子,有的像飞碟……色彩更是丰富,左边是蓝色,右边成黄色;这块是咖啡色,那块成了淡红色……真是奇怪!
观看了五彩池,我不得不赞叹大自然神奇的力量。名师点评:全文主要描写了游黄龙时一路上的秀丽风景,开头直奔主题,让人一目了然。文中对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章通过比喻、拟人等手法,远近结合,点面结合,将秀丽的风景展示在人们面前。这是一篇佳作,期待看到你更好的文章。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-7-22 20:52:00

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今天,又是一个令我兴奋的日子,因为我要去游黄龙了。我们在海拔三千多米的高原上沿着公路盘旋而上。一路上,只看见绿草,绿草,绿草,没有一个活的生灵。忽然,我眼睛一亮:牦牛!
牦牛们有的身穿“黑皮袍”,系着“白领带”;有的身穿“黑衣裙”,脚上穿着“白舞鞋”,头上还带着“皇冠”;有的身穿“黃西装”,立在那儿,像一个满肚子学问的“绅士”……小牛地模样像个贵小姐;老牛则像牛群的家长,无比尊严;从车窗往外望,好像在一大块绿丝绒的地毯上点缀上了几朵黑色的小花。颠簸了大约两个小时后,我们进入了“人间瑶池”——黄龙。黄龙最著名的就是五彩池了,到了五彩池,只见漫山遍野都是大大小小的水池,无数水池在阳光下闪着不同颜色的光辉,好像是铺展着巨幅地毯上的宝石。池边是金色的钙化石凝结而成,像一圈圈彩带把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像盘子,有的像叶子,有的像飞碟……色彩更是丰富,左边是蓝色,右边成黄色;这块是咖啡色,那块成了淡红色……真是奇怪!
观看了五彩池,我不得不赞叹大自然神奇的力量。名师点评:全文主要描写了游黄龙时一路上的秀丽风景,开头直奔主题,让人一目了然。文中对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章通过比喻、拟人等手法,远近结合,点面结合,将秀丽的风景展示在人们面前。这是一篇佳作,期待看到你更好的文章。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-7-22 20:52:00

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