初中初一作文650字:美丽的南湖

2014-04-23 07:28:50 美丽初中初一650字
作文标题: 美丽的南湖
关 键 词: 美丽 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《美丽的南湖》,欢迎大家踊跃投稿。

我的家乡在岳阳,南湖就在市中心,那里有一个广场,名叫“南湖广场”。在我的心目中,南湖可以和杭州的西湖“比美”了!
南湖广场上能经常看到一些人在放风筝、扭秧歌、唱歌、跳舞、拉二胡。我想,这应该是广场上一道亮丽的风景线吧!
广场上有各式各样精美别致的小玩意儿出售,有陀螺、手机挂件、小汽车等等。看着各式各样的小玩意儿,你一定会情不自禁地买几样。南湖的水又清又绿,水中央的鱼儿不停地游动,时不时还会跃出水面,看看外面的世界,逗得我哈哈大笑。突然,我看了看四周,觉得这里的花草似乎都在对我微笑;看着天空,白云也在向我招手,我禁不住张开双臂,撒开双腿,高兴地飞跑起来。跑累了,我停下来,在思考,我在思考我好象找回了什么。喔,对!
是童年,我这么一跑,我的童年就找回来啦!
我想,应该是这美丽诱人的风景帮我把童年找回来的吧!
因为这美丽的风景已经让我沉醉其中了!
这美丽的风景已经让你陶醉了吧?并且它用“魔力”帮我找回了童年,希望你可以来这里游玩,我也可以当你的导游喔!
名师点评:这篇文章写的是家乡南湖的美丽景色,抒发了作者对家乡的热爱与赞美之情。开头一句“在我的心目中,南湖可以和杭州的西湖“比美”了!
”可见南湖在作者心中的重要地位。接着,文章通过写在南湖看到的人们的活动,广场上出售的精美的小玩意儿以及南湖又清又绿的水来展示南湖的美丽可爱。然后,作者写了自己置身其中的感受,“觉得这里的花草似乎都在对我微笑;看着天空,白云也在向我招手……”这些感受都源于难以抑制的高兴的心情,而高兴的心情正是由于置身于风景诱人的南湖。如果小作者能从人们的活动、精美的小玩意儿或者南湖的水中选取其中之一进行详细的描写,相信更能唤起更多读者的共鸣。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-7-13 10:04:00

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我的家乡在岳阳,南湖就在市中心,那里有一个广场,名叫“南湖广场”。在我的心目中,南湖可以和杭州的西湖“比美”了!
南湖广场上能经常看到一些人在放风筝、扭秧歌、唱歌、跳舞、拉二胡。我想,这应该是广场上一道亮丽的风景线吧!
广场上有各式各样精美别致的小玩意儿出售,有陀螺、手机挂件、小汽车等等。看着各式各样的小玩意儿,你一定会情不自禁地买几样。南湖的水又清又绿,水中央的鱼儿不停地游动,时不时还会跃出水面,看看外面的世界,逗得我哈哈大笑。突然,我看了看四周,觉得这里的花草似乎都在对我微笑;看着天空,白云也在向我招手,我禁不住张开双臂,撒开双腿,高兴地飞跑起来。跑累了,我停下来,在思考,我在思考我好象找回了什么。喔,对!
是童年,我这么一跑,我的童年就找回来啦!
我想,应该是这美丽诱人的风景帮我把童年找回来的吧!
因为这美丽的风景已经让我沉醉其中了!
这美丽的风景已经让你陶醉了吧?并且它用“魔力”帮我找回了童年,希望你可以来这里游玩,我也可以当你的导游喔!
名师点评:这篇文章写的是家乡南湖的美丽景色,抒发了作者对家乡的热爱与赞美之情。开头一句“在我的心目中,南湖可以和杭州的西湖“比美”了!
”可见南湖在作者心中的重要地位。接着,文章通过写在南湖看到的人们的活动,广场上出售的精美的小玩意儿以及南湖又清又绿的水来展示南湖的美丽可爱。然后,作者写了自己置身其中的感受,“觉得这里的花草似乎都在对我微笑;看着天空,白云也在向我招手……”这些感受都源于难以抑制的高兴的心情,而高兴的心情正是由于置身于风景诱人的南湖。如果小作者能从人们的活动、精美的小玩意儿或者南湖的水中选取其中之一进行详细的描写,相信更能唤起更多读者的共鸣。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-7-13 10:04:00

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