初中初一作文650字:随性如风

2014-04-23 07:08:34 初中初一650字
作文标题: 随性如风
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《随性如风》,欢迎大家踊跃投稿。

历史的眼眸睿智且深沉,循着亘古不变的路途辗转于每个时代。
烈日是无情的灼伤,炙烤着的大地氤氲着火热的气息。有个人,用他坚定并且执着的信念在奔跑。汗水凝结成璀璨的珍珠洒在地上便成了流动的水。他抛出的木杖在村落间化成了桃林,他就是那个勇猛无畏的夸父啊!
在奔跑里完成了人生的意义,在奔跑中成就了理想的升华。
  浩淼的爱琴海,谁的竖琴弦动。奥林匹斯的山巅,谁在燃起圣火,火光照亮的群山,像是古老欧洲绚丽的回放。渺远的古罗马,从废墟处屹立而起的身影,历史的建筑,令人叹为观止的雅典古迹。在历史轨迹中永不冥灭的建筑精粹,从踉跄中走出的斗兽场到迷情的万神殿,威尼斯的广场,历史以跑的姿态向我们展开了一幅绚烂的画卷,游弋于奔跑的历史长河中,感受到古老的意蕴,从悠远的意大利浮出心境,唤醒蛰伏已久的热情。
  优雅而安静的翡冷翠踏着文艺复兴的脚步而来,达芬奇、卜加丘、但丁的脸庞抑郁中扬着激情。无数知名艺术家的足迹赋予这个安静小城无可比拟的艺术氛围。他们跑动的脚印颠覆了黑暗的禁锢。因为他们奔跑的足迹造就了新的时代的来临。
  当孔子奔走各国传授他的“仁政”,当孟子驾着小车悠闲地过着他的生活,当庄周一脚踢走浮华,跑进逍遥。我们体会到何为真正的跑?当历史上无数的人或者神话都在佐证着历史的车轮是前进的,并且是跑着前进。我沉默,他们的声音充满着坚定,背着信仰在苍茫中国响了几个朝代。中国的秦淮河畔,谁在歌那靡靡之音;乌江岸边,谁在仰天长啸。滚滚浪涛湮没整个历史,谁的铁骑驰骋于草原,踏遍千山万水。历史上跑动的画卷,有无数人倒下铺成了路,等待着它的辗动,匐伏在历史的脚下,随风而逝。 西风,瘦马,漂泊天涯。潮涌,声退,溅湿布帷。古道上,驼铃在响。苍莽沙漠,一人横过,挥洒了血汗的历史,跑动向前,人类的历史便跟随前进。

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历史的眼眸睿智且深沉,循着亘古不变的路途辗转于每个时代。
烈日是无情的灼伤,炙烤着的大地氤氲着火热的气息。有个人,用他坚定并且执着的信念在奔跑。汗水凝结成璀璨的珍珠洒在地上便成了流动的水。他抛出的木杖在村落间化成了桃林,他就是那个勇猛无畏的夸父啊!
在奔跑里完成了人生的意义,在奔跑中成就了理想的升华。
  浩淼的爱琴海,谁的竖琴弦动。奥林匹斯的山巅,谁在燃起圣火,火光照亮的群山,像是古老欧洲绚丽的回放。渺远的古罗马,从废墟处屹立而起的身影,历史的建筑,令人叹为观止的雅典古迹。在历史轨迹中永不冥灭的建筑精粹,从踉跄中走出的斗兽场到迷情的万神殿,威尼斯的广场,历史以跑的姿态向我们展开了一幅绚烂的画卷,游弋于奔跑的历史长河中,感受到古老的意蕴,从悠远的意大利浮出心境,唤醒蛰伏已久的热情。
  优雅而安静的翡冷翠踏着文艺复兴的脚步而来,达芬奇、卜加丘、但丁的脸庞抑郁中扬着激情。无数知名艺术家的足迹赋予这个安静小城无可比拟的艺术氛围。他们跑动的脚印颠覆了黑暗的禁锢。因为他们奔跑的足迹造就了新的时代的来临。
  当孔子奔走各国传授他的“仁政”,当孟子驾着小车悠闲地过着他的生活,当庄周一脚踢走浮华,跑进逍遥。我们体会到何为真正的跑?当历史上无数的人或者神话都在佐证着历史的车轮是前进的,并且是跑着前进。我沉默,他们的声音充满着坚定,背着信仰在苍茫中国响了几个朝代。中国的秦淮河畔,谁在歌那靡靡之音;乌江岸边,谁在仰天长啸。滚滚浪涛湮没整个历史,谁的铁骑驰骋于草原,踏遍千山万水。历史上跑动的画卷,有无数人倒下铺成了路,等待着它的辗动,匐伏在历史的脚下,随风而逝。 西风,瘦马,漂泊天涯。潮涌,声退,溅湿布帷。古道上,驼铃在响。苍莽沙漠,一人横过,挥洒了血汗的历史,跑动向前,人类的历史便跟随前进。

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