关 键 词： 争 吵 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《争 吵》，欢迎大家踊跃投稿。
上体育课打篮球的时候，我和支浩安吵架了，并不是因为他的手感比我好，而是因为他不小心打了我一下，我火了，骂了他一句。可他只微笑着对我说：“我不是故意的。”我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴，心想：“哼，手感比我好，有什么了不起！”于是，我想报复他。过了一会，我也打了他一下，把他打疼了。支浩安疼得都哭了。“你这是故意的！
”他愤怒地说，“下课时，我在外边等你。”我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。支浩安是个好人，他绝对不会是故意的。记得我和他在一起，说说笑笑的……啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事，该有多好啊！
我又记起父亲“应该知错认错”的话来，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。想到这里我觉得支浩安很可爱。他又说：“我在外边等你。”我也说：“我在外边等你。”我又想到了父亲说的话。“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。我想，我只是防御就是了。毕竟心里有事，篮球赛也没有打好。下课了，我独自走在路上，听见支浩安跟了上来，我连忙举起手来。“不，顾浩南！
”支浩安温柔地说：“让我再做好朋友好吗？”我说“好呀。”然后，我们就高高兴兴的分手了… …名师点评：很高兴小作者能把自己真实的内心描述出来，其实小朋友之间有点小冲突小猜忌是在所难免的，即使是成年人，有时候也会犯这样的错误。但有一点应该明白，在遇到这种事情的时候，我们应该尽量表现出善意和主动的一面，这样会对事情起到一个好的作用。其实在没有下课之前，你就可以去找支浩安把自己的想法说出来，或者对他传达一些友善的肢体信息，这样问题自然会化解。（学乐中国特聘教师：马斌老师）2009-7-17 20:08:00