初中初二作文800字:失而复得的手机

2014-04-23 06:00:12 手机初中初二800字
作文标题: 失而复得的手机
关 键 词: 手机 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《失而复得的手机》,欢迎大家踊跃投稿。

失而复得的手机三(四)班 李厚余今天,老师给我们讲了她亲身体验过的一件事,我们听了感触很多。那天,老师去朋友家里,办好事后,便去逛街,大街上没几个行人,只有几辆汽车驶过。老师忽然听到手机响了,便从包的内格里拿出手机听起电话来。电话听完后,就随手将手机放在包的外格。走着走着,老师忽然觉得身子有些挤,老师回头一看,原来有三个“新疆人”在旁边。老师有意识地翻开包的外格,啊!
不好!
手机被偷了,只剩下一串珠子啦!
老师猜想:一定是那几个“新疆人”偷的。老师便责问:“是不是你们拿的,快交出手机来!
” “新疆人”装出无辜的样子,说:“我没有啊!
”这时,有两个女孩子走过,老师连忙跑上去,对女孩子说:“你们能借我手机用吗?我的手机被偷了,但只要一打通,就会唱起《别说你的眼泪,我无所谓》,就知道是谁偷了我的手机。”可女孩子不肯借。老师只好对“新疆人”说:“你们再不交出我的手机,我就搜你们了。” “新疆人”举起了双手,老师摸摸他们的口袋,可根本没有手机。老师接着说:“你们给我站住,我去找警察。” 说完,老师就跑向十字路口,寻找巡警,也许巡警下班了,晚班还没上,连一个巡警都没看见。老师回头一看,那几个“新疆人”还呆呆地站在那里,老师连忙跑上去,因为生怕他们逃走。老师说:“虽然没找到警察,但我希望你们能还我!
”老师灵机一动,想出了一个好主意,那就是“以情动人”。老师用诚恳的语气对“新疆人”说:“请把手机还给我,你要一些钱,我可以给你。但手机不能给你,并不是手机很贵重,因为手机里储存着一些亲戚、学生家长的电话号码,随时都要联系,真的很重要!
”不一会儿,“新疆人”中有一位小伙子便把藏在后背的手机交给了老师。正在看戏一般的小姑娘上前来,对老师赞叹道:“阿姨,你真厉害,你真勇敢!
”老师不解地问:“你刚才为什么不借我手机?”小姑娘说出的话,让人痛心,“我还以为你也是坏人呢。”听了这个故事,老师说:“我为什么会成功?”我们归纳出了三点:一、坚持到底。二、做贼心虚。三、以情动人。最重要的还是以情动人,把贼给驯服了,同时也体现了那“贼”没坏透顶,还有良心……学校:浙江省舟山市定海小学三年级四班姓名:李厚余(舟山晚报小记者)

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失而复得的手机三(四)班 李厚余今天,老师给我们讲了她亲身体验过的一件事,我们听了感触很多。那天,老师去朋友家里,办好事后,便去逛街,大街上没几个行人,只有几辆汽车驶过。老师忽然听到手机响了,便从包的内格里拿出手机听起电话来。电话听完后,就随手将手机放在包的外格。走着走着,老师忽然觉得身子有些挤,老师回头一看,原来有三个“新疆人”在旁边。老师有意识地翻开包的外格,啊!
不好!
手机被偷了,只剩下一串珠子啦!
老师猜想:一定是那几个“新疆人”偷的。老师便责问:“是不是你们拿的,快交出手机来!
” “新疆人”装出无辜的样子,说:“我没有啊!
”这时,有两个女孩子走过,老师连忙跑上去,对女孩子说:“你们能借我手机用吗?我的手机被偷了,但只要一打通,就会唱起《别说你的眼泪,我无所谓》,就知道是谁偷了我的手机。”可女孩子不肯借。老师只好对“新疆人”说:“你们再不交出我的手机,我就搜你们了。” “新疆人”举起了双手,老师摸摸他们的口袋,可根本没有手机。老师接着说:“你们给我站住,我去找警察。” 说完,老师就跑向十字路口,寻找巡警,也许巡警下班了,晚班还没上,连一个巡警都没看见。老师回头一看,那几个“新疆人”还呆呆地站在那里,老师连忙跑上去,因为生怕他们逃走。老师说:“虽然没找到警察,但我希望你们能还我!
”老师灵机一动,想出了一个好主意,那就是“以情动人”。老师用诚恳的语气对“新疆人”说:“请把手机还给我,你要一些钱,我可以给你。但手机不能给你,并不是手机很贵重,因为手机里储存着一些亲戚、学生家长的电话号码,随时都要联系,真的很重要!
”不一会儿,“新疆人”中有一位小伙子便把藏在后背的手机交给了老师。正在看戏一般的小姑娘上前来,对老师赞叹道:“阿姨,你真厉害,你真勇敢!
”老师不解地问:“你刚才为什么不借我手机?”小姑娘说出的话,让人痛心,“我还以为你也是坏人呢。”听了这个故事,老师说:“我为什么会成功?”我们归纳出了三点:一、坚持到底。二、做贼心虚。三、以情动人。最重要的还是以情动人,把贼给驯服了,同时也体现了那“贼”没坏透顶,还有良心……学校:浙江省舟山市定海小学三年级四班姓名:李厚余(舟山晚报小记者)

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