关 键 词： 我们 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《我们的球赛》，欢迎大家踊跃投稿。
最受欢迎的大课间在激昂的运动员进行曲中又拉开了序幕，我们几个“爱球一族”（篮球）马上要进行“尖峰对绝”了。球员们神情专注，刚开始，球被对方的高个抢走了。我立即以百米冲刺的速度向目标跑去，不一会儿，我已神不知鬼不觉地站在“敌人”的身后，扫视地形后，便手疾眼快，来了个“缠身术”。对方被我防得像热锅上的蚂蚁一样团团转，我方球员齐心协力赶紧抓住机会向他发起进攻。可出乎意料，“敌方”冷不防地传走了球。我一看大事不妙，拔腿冲向前方，守住了正要发起进攻的“飞毛腿”后，不出所料截住了球，然后一个转身带球加速，灵巧地穿过人群，把球传给了搭档，真是一失足成千古恨，球儿被对方拦住，并且以迅雷不及掩耳之势把球带进了球门。我方球员顿时目瞪口呆。上半场暂告结束，双方养精蓄锐。休息过后，我使出了绝招“游击战”，并让队友从三面夹击他们，使他们寸步难行；再结合“抱膝法”使得他们动弹不得……就这样，对方让我们打得落花流水，溃不成军。下半场，我们遥遥领先，反败为胜。一场快乐而精彩的篮球赛在下课铃声中落下帷幕。凯文名师点评：作文最精彩之处就是对比赛动作的描写，小作者用了很多贴切的成语或俗语，如“神不知鬼不觉”、“迅雷不及掩耳之势”、“落花流水”、“反败为胜”等等，从而生动地展现出了比赛的激烈与精彩，引人入胜。“我立即以百米冲刺的速度向目标跑去，不一会儿，我已神不知鬼不觉地站在‘敌人’的身后，扫视地形后，便手疾眼快，来了个‘缠身术’”，动作干净利落，描写也很细致。作文不足的地方是小作者没有对周围的环境进行描写，周围的环境可以起到对比赛气氛的烘托作用。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-10 17:38:00