小学一年级作文800字:雨中观园景

2014-04-23 05:12:09 雨中小学一年级800字
作文标题: 雨中观园景
关 键 词: 雨中 小学一年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级800字的作文,题目为:《雨中观园景》,欢迎大家踊跃投稿。

假期的天空总是会变脸,灰沉沉的,似乎一场倾盆大雨即将来临。果然不出我所料,不一会儿,天空就飘起了濛濛细雨,像母亲那双温柔的手抚摸着我的脸,可这并没有打倒我要去公园的决心。于是我找来好友陈婷一起打着伞来到了泰山公园。走进大门,以前随耳听见的就是一阵阵小贩的吆喝声,而现在可能因为天气变化的缘故,来这儿的人寥寥无几。走向溜冰场旁的一块草地,那绿油油的色彩映入我们的眼帘,它犹如一块绿地毯,柔软,舒服,躺在它的怀抱中,真爽!
雨水滋润了它干枯的形象,使它更加纯净、发亮了!靠近草坪的是一排排笔直的柏树,好似一队严阵以待的士兵,它们的叶子上有一颗颗似珍珠的露珠,晶莹剔透!
走进园内,到处呈现出一派新鲜的画面。我和陈婷走向一座好像小山的土坡,上面长满了一簇接着一簇的小草,形如菊花盛开,把土坡的每一个角落都占满了,虽说是草,却也很美。站在土坡上鸟瞰,下面的景色尽收眼底。我和陈婷大声远方呐喊,天空是个回音壁,连续重复了好几遍我们的话。土坡的旁边有一棵体型粗壮、饱经风霜的松树,伴随着春天的到来,它又长出了许多新嫩芽。它仰望前方,似乎在和我们一起赏美景。下了土坡,走向木桥,那身段婀娜的柳树紧紧依偎着木桥,长长的辫条儿招引着过路的人们,好像要每个人都摸一摸它的长发呢!
在“情侣桥”的旁边,开满了许多黄色的小野花,它们佩戴着绿叶,生活在岩壁上,在雨中开放着,美极了!
调皮的雨点儿打扰着正在休息的小河,激起了一个个涟漪,还时常有鸟儿掠过河面。虽说是雨天,但这比晴天的景色更美!
风景如画的雨天,你点缀了公园的每个角落,让人们更喜爱在雨天的泰山公园赏美景了!
名师点评:作文笔调清新、语言优美,将雨中的公园描写得非常美丽。作者对公园景物的描写很细致,不仅描写了雨中公园的景物,还描写了雨中公园的环境。作者也能够运用恰当比喻和拟人的修辞手法为文章润色,语言组织能力比较强。“靠近草坪的是一排排笔直的柏树,好似一队严阵以待的士兵,它们的叶子上有一颗颗似珍珠的露珠,晶莹剔透!
”比喻句用得很恰当,不过这里不是“露珠”而是“水珠”。最后一行“风景如画的雨天”这里不能这样形容,“风景如画”只能形容具体的地点,而且也不能说是雨天点缀了公园的角落,应该是雨才对。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-5 17:16:00

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假期的天空总是会变脸,灰沉沉的,似乎一场倾盆大雨即将来临。果然不出我所料,不一会儿,天空就飘起了濛濛细雨,像母亲那双温柔的手抚摸着我的脸,可这并没有打倒我要去公园的决心。于是我找来好友陈婷一起打着伞来到了泰山公园。走进大门,以前随耳听见的就是一阵阵小贩的吆喝声,而现在可能因为天气变化的缘故,来这儿的人寥寥无几。走向溜冰场旁的一块草地,那绿油油的色彩映入我们的眼帘,它犹如一块绿地毯,柔软,舒服,躺在它的怀抱中,真爽!
雨水滋润了它干枯的形象,使它更加纯净、发亮了!靠近草坪的是一排排笔直的柏树,好似一队严阵以待的士兵,它们的叶子上有一颗颗似珍珠的露珠,晶莹剔透!
走进园内,到处呈现出一派新鲜的画面。我和陈婷走向一座好像小山的土坡,上面长满了一簇接着一簇的小草,形如菊花盛开,把土坡的每一个角落都占满了,虽说是草,却也很美。站在土坡上鸟瞰,下面的景色尽收眼底。我和陈婷大声远方呐喊,天空是个回音壁,连续重复了好几遍我们的话。土坡的旁边有一棵体型粗壮、饱经风霜的松树,伴随着春天的到来,它又长出了许多新嫩芽。它仰望前方,似乎在和我们一起赏美景。下了土坡,走向木桥,那身段婀娜的柳树紧紧依偎着木桥,长长的辫条儿招引着过路的人们,好像要每个人都摸一摸它的长发呢!
在“情侣桥”的旁边,开满了许多黄色的小野花,它们佩戴着绿叶,生活在岩壁上,在雨中开放着,美极了!
调皮的雨点儿打扰着正在休息的小河,激起了一个个涟漪,还时常有鸟儿掠过河面。虽说是雨天,但这比晴天的景色更美!
风景如画的雨天,你点缀了公园的每个角落,让人们更喜爱在雨天的泰山公园赏美景了!
名师点评:作文笔调清新、语言优美,将雨中的公园描写得非常美丽。作者对公园景物的描写很细致,不仅描写了雨中公园的景物,还描写了雨中公园的环境。作者也能够运用恰当比喻和拟人的修辞手法为文章润色,语言组织能力比较强。“靠近草坪的是一排排笔直的柏树,好似一队严阵以待的士兵,它们的叶子上有一颗颗似珍珠的露珠,晶莹剔透!
”比喻句用得很恰当,不过这里不是“露珠”而是“水珠”。最后一行“风景如画的雨天”这里不能这样形容,“风景如画”只能形容具体的地点,而且也不能说是雨天点缀了公园的角落,应该是雨才对。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-5 17:16:00

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