小学五年级作文450字:保护蜜蜂

2014-04-23 04:53:36 蜜蜂小学五年级450字
作文标题: 保护蜜蜂
关 键 词: 蜜蜂 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《保护蜜蜂》,欢迎大家踊跃投稿。

保护蜜蜂在一个春光明媚的下午,我高高兴兴地来到时代广场上骑自行车。当我骑到广场中心时,我看到有几个小朋友在抓蜜蜂,我就跑过去,从一个小朋友手中拿过一只蜜蜂,问他们:“你们知道蜜蜂有什么用处吗?”小朋友们说:“不知道。”我告诉他们,蜜蜂可以在花里吸收花蜜,然后,酿出甜甜的蜜。你们说蜜蜂是不是我们的朋友呀?小朋友们说:“是."那你们把蜜蜂放了,好不好?说完,我又把蜜蜂还给那位小朋友。站在一旁的小朋友说:“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松开,蜜蜂又飞回到自己的家园。蜜蜂在我们的头上盘旋着,好像在对我们说:“谢谢你们。”我指着蜜蜂对小朋友们说:“你们看,我们帮助了小蜜蜂,小蜜蜂也会感谢我们。”保护环境,保护益虫,是我们每个人应尽的责任。大庆机关四小 三年三班 佘晨靓名师点评:这篇作文虽然篇幅短小,但写得干净利落,把事情的来龙去脉交代得非常清楚明白。作文中讲述了自己不让小朋友抓蜜蜂的原因,描述了小朋友们释放蜜蜂的动作,人物的对话也很符合各自的身份,作文的结尾简洁有力,是作文中心的表露和深化。“小朋友们说:“是."那你们把蜜蜂放了,好不好?”这一处的标点符号没用清楚,应该是:“小朋友们说:‘是.’‘那你们把蜜蜂放了,好不好?’”(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-17 6:47:00

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保护蜜蜂在一个春光明媚的下午,我高高兴兴地来到时代广场上骑自行车。当我骑到广场中心时,我看到有几个小朋友在抓蜜蜂,我就跑过去,从一个小朋友手中拿过一只蜜蜂,问他们:“你们知道蜜蜂有什么用处吗?”小朋友们说:“不知道。”我告诉他们,蜜蜂可以在花里吸收花蜜,然后,酿出甜甜的蜜。你们说蜜蜂是不是我们的朋友呀?小朋友们说:“是."那你们把蜜蜂放了,好不好?说完,我又把蜜蜂还给那位小朋友。站在一旁的小朋友说:“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松开,蜜蜂又飞回到自己的家园。蜜蜂在我们的头上盘旋着,好像在对我们说:“谢谢你们。”我指着蜜蜂对小朋友们说:“你们看,我们帮助了小蜜蜂,小蜜蜂也会感谢我们。”保护环境,保护益虫,是我们每个人应尽的责任。大庆机关四小 三年三班 佘晨靓名师点评:这篇作文虽然篇幅短小,但写得干净利落,把事情的来龙去脉交代得非常清楚明白。作文中讲述了自己不让小朋友抓蜜蜂的原因,描述了小朋友们释放蜜蜂的动作,人物的对话也很符合各自的身份,作文的结尾简洁有力,是作文中心的表露和深化。“小朋友们说:“是."那你们把蜜蜂放了,好不好?”这一处的标点符号没用清楚,应该是:“小朋友们说:‘是.’‘那你们把蜜蜂放了,好不好?’”(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-17 6:47:00

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