小学六年级作文550字:学钉纽扣

2014-04-23 04:48:10 小学六年级550字
作文标题: 学钉纽扣
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)有话说:出国留学网(m.liuxue86.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《学钉纽扣》,欢迎大家踊跃投稿。

实验小学 二年级 周俊杰今天我在英才学校学钉钮扣。开始钉钮扣了,老师先示范了一遍,老师先找了一枚细细的针、钮扣和布。老师左手拿针,右手拿线。过了一会儿,钮扣钉好了,钮扣中间是一个十字架,我们觉得很容易,也试着开始钉纽扣。我照着老师的样子钉,我左手拿着针,右手拿着线,我先把线舔一下,再把针穿过去。第一遍没成功,我还没有放弃,我又穿线,第二遍终于穿过去了。然后我把线打了个死结,再把线穿到钮扣的洞眼里,我穿了几圈,钮扣都被我缝得乱七八糟,我着急死了。我连钮扣的洞眼都找不到了 ,我就把针的死结剪了准备重新来过。我又缝了一次,结果还是缝得乱七八糟的,这下可把我急得就像热锅上的蚂蚁一样,跑来跑去。只听老师说:“把你们的‘作品’交上来。”我无可奈何地交了上去。今天的学钉纽扣真好玩,可是我缝错了,我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。英才教育 CP090203班 指导教师:张老师名师点评:虽然小作者因为没有认真观察,造成自己钉纽扣时缝错,缝得乱七八糟,但小作者能够及时总结出问题所在,发现自己的不足之处,“我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。”这点很好,值得表扬!
学钉纽扣的过程写得比较细致,能把自己的动作和心理活动详细地讲述出来,有一点小建议是:这个过程虽然写得比较详细,但不够生动,可以加入老师的说话、自己和同学们的表情等的描述,把整个过程更加生动地展现出来。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-5-27 22:59:00

作文网小编为你精选的作文:
六年级范文 | 六年级写事作文 | 六年级写人作文 | 六年级写景作文 | 六年级写物作文

分享
qqQQ
qzoneQQ空间
weibo微博
《小学六年级作文550字:学钉纽扣.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
下载文档

热门关注

小学六年级作文题材大全500字左右(精华十一篇)

小学六年级作文

小学六年级作文家乡的风俗600字左右

小学六年级作文

端午节看赛龙舟的作文400字

端午节看赛龙舟

端午节包粽子优秀作文400字

端午包粽子400字

难忘的节日作文600字端午节

难忘的节日端午

难忘端午节作文500字以上

难忘端午500字

有趣的端午节作文400字

有趣的端午

欢庆六一作文500字六年级

欢庆六一

心愿作文500字六年级下册

六年级心愿作文500字

运动会作文600字六年级

运动会作文

我的心愿作文600字六年级下册

心愿作文六年级下册

我懂得了珍惜400字作文六年级

珍惜作文400字
付费下载
付费后无需验证码即可下载
限时特价:4.99元/篇 原价10元
微信支付

免费下载仅需3秒

1、微信搜索“月亮说故事点击复制

2、进入公众号免费获取验证码

3、输入验证码确认 即可复制

4、已关注用户回复“复制”即可获取验证码

微信支付中,请勿关闭窗口
微信支付中,请勿关闭窗口
×
温馨提示
支付成功,请下载文档
咨询客服
×
常见问题
  • 1、支付成功后,为何无法下载文档?
    付费后下载不了,请核对下微信账单信息,确保付费成功;已付费成功了还是下载不了,有可能是浏览器兼容性问题。
  • 2、付费后能否更换浏览器或者清理浏览器缓存后下载?
    更换浏览器或者清理浏览器缓存会导致下载不成功,请不要更换浏览器和清理浏览器缓存。
  • 3、如何联系客服?
    如已按照上面所说方法进行操作,还是无法复制文章,请及时联系客服解决。客服微信:ADlx86
    添加时请备注“文档下载”,客服在线时间为周一至周五9:00-12:30 14:00-18:30 周六9:00-12:30
作文标题: 学钉纽扣
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)有话说:出国留学网(m.liuxue86.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《学钉纽扣》,欢迎大家踊跃投稿。

实验小学 二年级 周俊杰今天我在英才学校学钉钮扣。开始钉钮扣了,老师先示范了一遍,老师先找了一枚细细的针、钮扣和布。老师左手拿针,右手拿线。过了一会儿,钮扣钉好了,钮扣中间是一个十字架,我们觉得很容易,也试着开始钉纽扣。我照着老师的样子钉,我左手拿着针,右手拿着线,我先把线舔一下,再把针穿过去。第一遍没成功,我还没有放弃,我又穿线,第二遍终于穿过去了。然后我把线打了个死结,再把线穿到钮扣的洞眼里,我穿了几圈,钮扣都被我缝得乱七八糟,我着急死了。我连钮扣的洞眼都找不到了 ,我就把针的死结剪了准备重新来过。我又缝了一次,结果还是缝得乱七八糟的,这下可把我急得就像热锅上的蚂蚁一样,跑来跑去。只听老师说:“把你们的‘作品’交上来。”我无可奈何地交了上去。今天的学钉纽扣真好玩,可是我缝错了,我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。英才教育 CP090203班 指导教师:张老师名师点评:虽然小作者因为没有认真观察,造成自己钉纽扣时缝错,缝得乱七八糟,但小作者能够及时总结出问题所在,发现自己的不足之处,“我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。”这点很好,值得表扬!
学钉纽扣的过程写得比较细致,能把自己的动作和心理活动详细地讲述出来,有一点小建议是:这个过程虽然写得比较详细,但不够生动,可以加入老师的说话、自己和同学们的表情等的描述,把整个过程更加生动地展现出来。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-5-27 22:59:00

作文网小编为你精选的作文:
六年级范文 | 六年级写事作文 | 六年级写人作文 | 六年级写景作文 | 六年级写物作文

一键复制全文