小学五年级作文500字:金钱对对碰

2014-04-23 04:30:05 金钱小学五年级500字
作文标题: 金钱对对碰
关 键 词: 金钱 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《金钱对对碰》,欢迎大家踊跃投稿。

“谁有一元,谁有五角?”听到这声音你一定以为在菜市场,其实这是我们在做游戏。今天我们来到学校老师神秘地告诉我们说:“今天我们来玩一个金钱对对碰的游戏。”这句话又令我们好奇又好笑,好奇的是这老师的葫芦里到底卖的什么药,好笑的是钱怎么能对对碰呢。大家听了老师介绍规则后才知道。老师是给我们每人发了一张纸,我心想:上面写着什么呢?这使我的好奇心增强了。在老师地一声令下:“凑成五角,”我们就像一只无头苍蝇四处乱窜,我心里着急起来,担心会凑不成,正在我急得像热锅上的蚂蚁时,一个人跑过来问我:"你是不是一元。”我回答说:“是。”就这样我一颗悬挂着的心终于可以放下来了。在这个游戏中我知道了一个道理:团结就是胜利。名师点评:作文采用对话的形式直入主题,构思很新颖,容易吸引读者的好奇心。作文通过描写小作者班级玩“金钱对对碰”这个游戏,得出了“团结就是胜利”这个主题。在这个游戏中,你有别人所没有的,但恰恰是别人所需的,只有优势互补,才能相互促进,获取成功。这个游戏深刻地揭示了同学之间要彼此团结互助的道理,小作者在这篇作文中突出了这个道理,中心很明确,描述很生动。“在老师地一声令下:‘凑成五角’”这句话改为“老师一声令下:‘凑成五角’”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-13 23:00:00

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“谁有一元,谁有五角?”听到这声音你一定以为在菜市场,其实这是我们在做游戏。今天我们来到学校老师神秘地告诉我们说:“今天我们来玩一个金钱对对碰的游戏。”这句话又令我们好奇又好笑,好奇的是这老师的葫芦里到底卖的什么药,好笑的是钱怎么能对对碰呢。大家听了老师介绍规则后才知道。老师是给我们每人发了一张纸,我心想:上面写着什么呢?这使我的好奇心增强了。在老师地一声令下:“凑成五角,”我们就像一只无头苍蝇四处乱窜,我心里着急起来,担心会凑不成,正在我急得像热锅上的蚂蚁时,一个人跑过来问我:"你是不是一元。”我回答说:“是。”就这样我一颗悬挂着的心终于可以放下来了。在这个游戏中我知道了一个道理:团结就是胜利。名师点评:作文采用对话的形式直入主题,构思很新颖,容易吸引读者的好奇心。作文通过描写小作者班级玩“金钱对对碰”这个游戏,得出了“团结就是胜利”这个主题。在这个游戏中,你有别人所没有的,但恰恰是别人所需的,只有优势互补,才能相互促进,获取成功。这个游戏深刻地揭示了同学之间要彼此团结互助的道理,小作者在这篇作文中突出了这个道理,中心很明确,描述很生动。“在老师地一声令下:‘凑成五角’”这句话改为“老师一声令下:‘凑成五角’”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-13 23:00:00

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