小学六年级作文600字:美丽的桃花岛

2014-04-23 04:24:24 美丽桃花小学六年级600字
作文标题: 美丽的桃花岛
关 键 词: 美丽 桃花 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《美丽的桃花岛》,欢迎大家踊跃投稿。

桃花岛地址位于舟山群岛,岛上的石头带有像桃花的花纹,故有桃花岛之称,那里景色宜人,风景优美,是旅游的好去处。“知了、知了”在船刚登陆的时候,天气热得不行,连树上的知了也在抗议着太阳公公,我们的共同梦想是去海滩,在旅馆休息一阵后,我们就奔向了最想去的地方—海滩。我们到了海边,同学们就忙了起来,有的在游泳,有的在挖贝壳。我加入挖贝壳的大军,开始挖了起来。我挖到了很多贝壳,原来越向下挖贝壳就越多,到更底层还可能有化石呢!
桃花岛上的海浪也跟其它地方不一样,别的地方海浪大小都一样,而在桃花岛的海浪小得像手指插入水中的层层连漪,大的像一股小型海啸,似乎能席卷大地,去过的人都回味无穷。第二天,我们参观了著名的影视城-射雕影视城,又爬了安期峰,之后走上了有八层高的龙塔,在龙塔里有很多图片,里有小龙女、龙王等人物,从最高层向下望去,下面的风景尽收眼底,这时不远的天边出现了一道彩虹,让我们犹如进入了一幅美丽的画里,真是“舟行碧波上,人在画中游”啊名师点评:小作者这篇作文描写了去桃花岛游玩的故事。小作者先是介绍了桃花岛的地理位置,并概括了它的特点,让读者对这个岛有了一定了解,然后再介绍自己游玩的过程。小作者对游玩的过程是按照时间先后顺序描写的,这样比较有条理。而且小作者对自己的所见所闻描述得也比较生动详细,展现出了桃花岛的美丽。但是有些细微之处小作者没有处理好,比如开头,小作者没有对活动和参加的人介绍清楚。这样就不知道去的是什么人了,也不知道小作者参加的是什么活动。另外,结尾也处理得不是很好,感觉作文没有写完一样,小作者可以描写一些自己的感受作为结尾。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-30 20:52:00

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桃花岛地址位于舟山群岛,岛上的石头带有像桃花的花纹,故有桃花岛之称,那里景色宜人,风景优美,是旅游的好去处。“知了、知了”在船刚登陆的时候,天气热得不行,连树上的知了也在抗议着太阳公公,我们的共同梦想是去海滩,在旅馆休息一阵后,我们就奔向了最想去的地方—海滩。我们到了海边,同学们就忙了起来,有的在游泳,有的在挖贝壳。我加入挖贝壳的大军,开始挖了起来。我挖到了很多贝壳,原来越向下挖贝壳就越多,到更底层还可能有化石呢!
桃花岛上的海浪也跟其它地方不一样,别的地方海浪大小都一样,而在桃花岛的海浪小得像手指插入水中的层层连漪,大的像一股小型海啸,似乎能席卷大地,去过的人都回味无穷。第二天,我们参观了著名的影视城-射雕影视城,又爬了安期峰,之后走上了有八层高的龙塔,在龙塔里有很多图片,里有小龙女、龙王等人物,从最高层向下望去,下面的风景尽收眼底,这时不远的天边出现了一道彩虹,让我们犹如进入了一幅美丽的画里,真是“舟行碧波上,人在画中游”啊名师点评:小作者这篇作文描写了去桃花岛游玩的故事。小作者先是介绍了桃花岛的地理位置,并概括了它的特点,让读者对这个岛有了一定了解,然后再介绍自己游玩的过程。小作者对游玩的过程是按照时间先后顺序描写的,这样比较有条理。而且小作者对自己的所见所闻描述得也比较生动详细,展现出了桃花岛的美丽。但是有些细微之处小作者没有处理好,比如开头,小作者没有对活动和参加的人介绍清楚。这样就不知道去的是什么人了,也不知道小作者参加的是什么活动。另外,结尾也处理得不是很好,感觉作文没有写完一样,小作者可以描写一些自己的感受作为结尾。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-30 20:52:00

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