初中初一作文700字:游三清山

2014-04-23 04:16:48 三清山初中初一700字
作文标题: 游三清山
关 键 词: 三清山 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《游三清山》,欢迎大家踊跃投稿。

游三清山7月6日上午我们一起乘着面包车来到三清山的脚下.我看见有缆车,缆车可以把旅客从山下送到半山腰。我们也坐缆车上山,我觉的很舒服。到了半山腰,我们就得自己走。导游说:“这块巨石叫巨蟒出山。”我们一看真像。我们还看见古时候大臣呈给国王的奏章。我们又走呀走……走呀走……终于走到山顶,上面有许多卖东西的摊子。其中有一个同伴去吃方便面,我对爸爸说:“我要买个玩具蛇。”爸爸说:“山上的东西太贵。”我说:“为什么?你怎么知道?”爸爸说:“因为山上的东西是别人从山下挑上来的,所以很贵。”我听了爸爸的话就不买了。在山顶上玩了会,我们就开始往山下走,先经过一座“铁索桥”,有个二年级的大朋友因为害怕,所以不敢一个人过桥,急得哭了,他妈妈把他扶过了“铁索桥”。而我却觉得走在上面很稳,我一个人轻松地过了桥。快要到半山腰的时候,我看见一个“品”字,我大声喊:“我看见一个品字。”爸爸说:“是品字石”。导游说:“是你先发现的。”到了缆车那里我们坐上缆车下山。爸爸给我拍了一张照,跟三清山再见。名师点评:小作者这篇作文,记叙的是游览三清山的经过,作文是按照时间发生的先后来叙述的:坐缆车上山—看巨蟒出山—-看给国王的奏章—-到达山顶—走铁索桥—-看品字石—-坐缆车下山,因此条理性比较好。小作者对走“铁索桥“的经过描述得比较详细,从中我们看到了小作者的勇敢。作文的不足是描述的重点还不够突出,从作文的描述来看,走“铁索桥”和看“品字石”,应该是游三清山时对你印象比较深刻的两件事情,你走“铁索桥”的勇敢和发现“品字石”的机灵,是不是得到了大家的称赞?当时你的心情如何?把当时的情景描述得越详细,越能让作文的重点突出,同时也可以避免作文有流水帐的感觉。不过,作为一年级的小同学,小作者能有这样的表现已经是非常出色了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-14 22:02:00

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游三清山7月6日上午我们一起乘着面包车来到三清山的脚下.我看见有缆车,缆车可以把旅客从山下送到半山腰。我们也坐缆车上山,我觉的很舒服。到了半山腰,我们就得自己走。导游说:“这块巨石叫巨蟒出山。”我们一看真像。我们还看见古时候大臣呈给国王的奏章。我们又走呀走……走呀走……终于走到山顶,上面有许多卖东西的摊子。其中有一个同伴去吃方便面,我对爸爸说:“我要买个玩具蛇。”爸爸说:“山上的东西太贵。”我说:“为什么?你怎么知道?”爸爸说:“因为山上的东西是别人从山下挑上来的,所以很贵。”我听了爸爸的话就不买了。在山顶上玩了会,我们就开始往山下走,先经过一座“铁索桥”,有个二年级的大朋友因为害怕,所以不敢一个人过桥,急得哭了,他妈妈把他扶过了“铁索桥”。而我却觉得走在上面很稳,我一个人轻松地过了桥。快要到半山腰的时候,我看见一个“品”字,我大声喊:“我看见一个品字。”爸爸说:“是品字石”。导游说:“是你先发现的。”到了缆车那里我们坐上缆车下山。爸爸给我拍了一张照,跟三清山再见。名师点评:小作者这篇作文,记叙的是游览三清山的经过,作文是按照时间发生的先后来叙述的:坐缆车上山—看巨蟒出山—-看给国王的奏章—-到达山顶—走铁索桥—-看品字石—-坐缆车下山,因此条理性比较好。小作者对走“铁索桥“的经过描述得比较详细,从中我们看到了小作者的勇敢。作文的不足是描述的重点还不够突出,从作文的描述来看,走“铁索桥”和看“品字石”,应该是游三清山时对你印象比较深刻的两件事情,你走“铁索桥”的勇敢和发现“品字石”的机灵,是不是得到了大家的称赞?当时你的心情如何?把当时的情景描述得越详细,越能让作文的重点突出,同时也可以避免作文有流水帐的感觉。不过,作为一年级的小同学,小作者能有这样的表现已经是非常出色了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-14 22:02:00

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